(preparado para Mistica por Victor Sandoval, ENPC, Paris, mayo 2003)
Contenido
Objetivo,
Este documento tiene un
titulo bastante general. Nace de una pregunta enviada por Ricardo
Baeza a la CV Mistica. Ricardo pregunta « que es
conocimiento ». Muchos correos habian tocado este tema pero
sin dar una definicion especifica. No parece dificil dar una
definicion puramente academica. Pero pensé que la CV es una
entidad « viva » que « crea » y « descrea »
temas, entre ellos este del conocimiento. Mas aun cuando se esta
en un mundo donde se habla casi sin tapujos de « sociedad
del conocimiento ». Hola que lindo parece eso y que extrano
y que contradictorio. Porque las sociedades humanas casi por
definicion son « de concimiento ». Por lo menos la que
imaginamos como tal entre humanos.
Imaginé que la CV tenia mas de algo que « decir », en
realidad ya dicho o diciendo. Y ese algo resulta ser no una simple
definicion sino un conjunto de cosas hilvanadas entre ellas. La
riqueza de ese conjunto viene de los horizontes tan diferentes de
los que participan y de la creacion libre y collectiva plasmada en
el intercambio de correos. Nadie esta obligado a escribir salvo
los que lo hacen a mis provocaciones ! Y sin embargo escriben
y que cosas no escriben ! Como saber entonces lo que dice la
CV sobre conocimiento ?
Metodo de trabajo
1)
busqué los archivos de la CV Mistica, diantre que hay paginas, eso da
el vertigo ! Pedi entonces las URLs de las paginas donde
estan « almacenados » los correos de la CV pero
restringiendo desde 2001 hasta mayo del 2003.
2)
Como los especialistas del KM dicen : ahi esta el conocimiento
almacenado, ahora hay que capitalisarlo. Me arremangué entonces y
aspiré todos los correos de esas URL usando simplemente el
software Teleport Pro. Y asi construit un CD ROM navegable a
voluntad Ese pesa 30 MegaOctetos
3)
Explotar el contenido para capitalisar. Siempre dije que la CV es rica
en conocimientos, ideas y otras « baratijas ». Pero
tambien en organisacion de sus archivos. Esto me facilito la tarea
tremendamente. Tome archivos clasificados por index y archivos
claificados por sujeto. Cada correo es un archivo.
4)
Este documento usa solo correos electronicos de la CV Mistica. Se han
visto 2162 correos electronicos intercambiados que van desde julio
del 2001 hasta el 2 de mayo del 2003. Se usand los sujetos
5)
En esos correos se busca lo que existe sobre « conocimiento ».
Ese ejercicio semantico da como resultado conocimiento,
informacion y sociedad. La semantica se lo pongo yo porque las
computadoras no saben hacerlo a pesar de los saltos y brincos de
Julia en los laboratorios del MIT. Eso implica un trabajo paciente
por correo, por eso la ventaja del CD, sin estar en linea y
conectado, se explota a fondo.
6)
El resultado es impresionante, muchas cosas. Pero como organisarlas ?
He pasado muchos agnos tratando de organisar contenidos. Parti de
esta experiencia : hice entonces varias listas usando el
computador. Y al final llegue a organisar un documento en cuatro
partes principales :
A) Cerca del conocimiento. O sea lo que es o lo que esta al lado o
cerca, ahi donde parecen quemar las papas!
B) Programma de la sociedad de la informacion. O sea partiendo de la
informacion y el conocimiento se lanza un programa que lleva este
nombre y las discusiones alrededor, con etapas que sigue ese
proceso
C) Hacia la sociedad del
conocimiento : declinaciones. O sea se camina hacia una
« nueva » sociedad del conocimiento. Es una parte
riquisima y donde aparece, por ejemplo una orginalidad : la
sociedad de los sabers compartidos porque de la informacion, se
pasa al conocimiento y se llega al saber, la sociedad debe ser
esto : compartir !
D Micelanea. O sea otras coas que no entran precisamente en las
anteriores. Por ejemplo, un encuentro sobre la sociedad de la
informacion. Hay muchos pero escoji el de R Baeza en Santiago de
Chile por su portada, coherencia y continuidad.
7)
No hice mas que organisar ; a eso le agrego una presentation muy
chiquita de cada parte. En muy pocas lineas En 14 lineas he
tratado entonces de resumir la discusion de esos 2162 correos
electronicos. Eso cuesta trabajo pero lo hice con el mismo
entusiasmo que sali a las calles el 53 a protestar contra el FMI y
su mision de los Kelin Sacks que arruinaba Chile.
Contribucion.
Esta es entonces una modesta contribucion a Mistica entorno de una
discusion preparatoria para la CMSI. Se trata de mostrar que ALALC contribuye con algo concreto y preciso a una
discusion mundial cualquiera que sean las mariguanzas de los
infaltables tenores y dansadores de ocasion que aparecen en ese
tipo de eventos, a menudo solo para mostrarse y hipnotisar con
recetas mercantiles.
La etapa siguiente estaria asi abierta : se trata de demostrar
los contenidos existentes en este documento. Eso necesita mas
trabajo y los miembros de la CV que tienen medios o tiempo pueden
a lo mejor emprenderlo.
Este es un trabajo personal, sin ayuda de estudiantes ni sponsors, que
duro 10 dias.
Que Daniel, Senaida y todos aquellos que estan en la CV Mistica reciban
esta modesta contribucion
Victor Sandoval
Ecole Nationale de Ponts et Chaussées
Champs sur Marne
Francia
Contenido del documento
A) Cerca del conocimiento
Conocimientos y formaciones
mas humanas-
X) Apropiacion social y parodia
A1) El virtual es otro espacio
A2 Aprendizaje y
"estructuras"
A3 Generacion de
conocimiento utilizando la Internet
generacion de conocimientos -humanos-
A4) Gestion del conocimiento
ISO Standards
B) Programma de la sociedad de la informacion
Introducción
Reflexiones sobre Internet y sociedad
Reunión mundial de la Sociedad de la Información
B1) Redes conocimiento local-global y uso de la Internet
B2) Evaluación Programa Socinfo?
B3) From evaluation to valuation
B4) Manifesto de la sociedad digital
B5) Manifiesto digital argentino
Programa para la Sociedad de la Información de Argentina
Quienes seremos
B6) Preocupaciones sobre la transicion hacia la SI
Re: UTOPISTA
C) Hacia la sociedad del
conocimiento : declinaciones
"Senderos hacia la sociedad del conocimiento"
C1) De la sociedad de la informacion a la sociedad del conocimiento
C2) Sociedad de la informacion, sociedad del aprendizaje?
C3) Sociedades de las
Sabidurías Compartidas
Sociedades de sabidurias compartidas/ Ciudadania
D Micelanea
D1) Caso "Telecentros para que?"
"Telecentros... Para que?"
D2) Alfabetizacion informatica
D3) Materiales introduccion
docentes al uso de las TIC
D4) II Encuentro: Sociedad y TI
III Encuentro Sociedad y TI en Chile
D5) Sistema de Informacion y Conocimiento - LAGNIKS
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