Date : mer, 03 nov 1999 16:43:06 -0500
Auteur : Luis BARNOLA <[email protected]>

Luis German Rodriguez écrit:

Dans un rapport publié par le service de nouvelles financières de CNN l'augmentation est attribuée dans l'économie des États-Unis à l'augmentation de la productivité des ouvriers pour l'usage des TIC et du > Internet.

http://cnnfn.com/1999/10/28/economy/economy

Bonjour!

Les renseignements suivants pas ce très apparenté avec l'usage des TIC, mais dans un chemin général s'il a le rapport profond avec le paradigme progressif des auteurs de la proposition de l'économie de la connaissance.

De Canada je peux informer cela qu'un rapport étendu a été publié récemment que donne le détail de comme l'Économie de la Connaissance ces échantillons clairs donnants d'un sous usage considérable de capacités achetées (par exemple informatique) dans le marché du travail. En d'autres termes, le " intervalle " entre un haut niveau pédagogique et travaux disponibles qui en fait capturent une plus grande préparation de la main-d'oeuvre ce grandir dans un alarmant chemin. Comme conclusion, d'après l'auteur (Livingstone, 1998) la panacée de l'économie de la connaissance a paru arriver à sa capacité organique d'assurer le bien-être pendant que continu la recherche continuelle d'optimisation productive après plus de marges du gain.

Aussi au Canada, le secteur de la main-d'oeuvre organisé (unions) ce commencement prendre des mesures contre les nouveaux politiciens du gouvernement qui dans rapport très proche avec le secteur d'entreprise, ils modifient le programme scolaire dans les lycées et professionnel. Il est cherché pour créer un résumé de " compétitions " de valeur globale qui répondrait à la nécessité d'organisation des compagnies de fermer et s'ouvrir de nos jours le longtemps un vous réglez cette production de la façon d'où il veut qu'il soit mais avantageux du point de vue compétitif. Ce chemin, le mouvement de la main-d'oeuvre critique les politiciens de ce gouvernement à ce temps fortement est guidé vers l'indulgence du secteur d'entreprise, en laissant la préparation d'une main-d'oeuvre qui peut être préparée dans une façon vraiment flexible de développer des capacités avec un haut sens de côté critique vers la chose sociale et la chose technologique. Dans leur place, il est cherché créer des capacités qui sont échangées dans le marché de la main-d'oeuvre facilement simplement, maintenant global.

[LIVINGSTONE, D. 1998. The Education-Jobs Gap; Underemployment on Economic Democracy. BOULDER, US: Westview Press.]

Les salutations,

Luis BARNOLA <[email protected]>