Data: quinta, 30 mar 2000 17:46:16 -0400
Autor: Ricardo GOMEZ <[email protected]>

ADVERTENCIA: A TRADUCAO SEGUINTE E UMA TRADUCAO AUTOMATICA NAO REVISADA DO ORIGINAL EM INGLES

O Corredor de Espelhos de Internet na América Latina

Ricardo Gomez 1

Artigo submeteu para publicação em História Atual, Jan 2000 assunto, foco especial na América Latina. Bill Finan, Editor.

Este papel apresenta uma avaliação do crescimento da Internet na América Latina, e os desafios que posa a comércio, educação, e patrimônio líquido social. Discute os riscos potenciais e faces de sociedade de benefícios com a introdução da Internet, e provê exemplos de tendências atuais em seu uso. Enquanto a maior parte a Internet puder estar aumentando existindo aberturas sociais e desigualdades, movimentos progressivos podem arrear isto como uma valiosa ferramenta para benefício social. Por outro lado, a Internet pode se tornar um modo elitista simplesmente para uma minoria pequena gastar dinheiro e desperdiçar tempo.

O Corredor de Espelhos e a Explosão da Internet na América Latina

Meio um século atrás na Argentina, o escritor Jorge Luis Borges famoso publicou A Biblioteca de Babel e O Aleph. O primeiro descreve uma biblioteca infinita que contém todo possível livro imaginável, inclusive o verdadeiro catálogo da biblioteca como também a refutação deste verdadeiro catálogo. As segundas conversas de um lugar em qual podem ver todas as coisas que existem em todos os lugares, de todos os possíveis ângulos e perspectivas, naquele único lugar e tempo (o Borges, 1979). embora nós não possamos imaginar o que o Borges teria pensado na Internet totalmente que se ele tinha vivido para experimentar isto, estas duas metáforas estão sendo crescentemente usadas na região descrever o corredor de espelhos da Internet hoje na América Latina.

A Internet, junto com a ordem de informações e tecnologias de comunicação que tornam isto possível, foi introduzida na América Latina e o Caribe ao passo sem precedente durante os últimos anos. Ultrapassando as predições mais otimistas até mesmo, cresceu por mais de 100% entre 1997 e 1999 na região 2. Há pouco igual quase em qualquer outro lugar no mundo, a Internet era principalmente desconhecido só uma década atrás de na América Latina, e é suposto que é usado por aproximadamente 5.3 milhões de pessoas na região ao término de 1999. Isto representa 1.5% da população aproximadamente na região (comparou aos calcularam 37% da população no EUA que usaria a Internet). há grande variação neste tipo de estimativas, determinado a natureza especulativo deles/delas e dificuldades de medida. Alguns dizem não há mais de 5 milhões de usuários de Internet na América Latina em 1999, outros reivindicam haverá 34 milhões em 2000. Em todo caso, se nós levarmos o 5.3 milhões de figura como um indicador útil, estes é só 3.2% dos 165 milhões de usuários mundiais da Internet calculados para 1999 3.

Recentes estudos calculam há mais de 800 milhões de páginas na Internet, embora muitos deles podem ser duplicatas. Na Internet você pode achar informação sobre quase qualquer tópico imaginável. No entanto, aproximadamente são supostos 83% de locais de teia atuais para ser de natureza comercial, enquanto o permanecendo 17% é compartilhado entre outros tipos de informação, calculou como segue: ciência e educação 6%, saúde 3%, locais de teia pessoais 2.5%, pornografia 1.5%, e outros (www.wwwmetrics.com). Estas estatísticas podem ser questionáveis--não só as categorias não são mutuamente exclusivas, mas alguns discutem pornografia foi o primeiro sucesso comercial da Internet. Mas uma vez mais, eles servem como uma indicação útil.

Em termos de idioma, recentes estudos descrevem um crescimento incipiente de locais de teia em espanhol (Cervantes Institute na Espanha--www.cvc.cervantes.es, Alcance Global no EUA--www.euromktg.com, ou Fundación Redes y Desarrollo em República dominicana--www.funredes.org). No entanto, este crescimento é desprezível comparado com a explosão de informação disponível em inglês. Embora em 2000 a proporção de oradores de nativo-inglês que usam a Internet possa ser menor que isso de oradores estrangeiros (atualmente eles estão adquirindo perto de 50% cada), o inglês continua sendo o idioma dominante na Internet (entre 70 e 80% de todo o conteúdo estaria em inglês, e só 1.5% em espanhol, de acordo com algumas destas fontes).

Outros estudos preferem medir o crescimento espantoso da Internet no mundo e na América Latina contando, para cada país na região, o número de anfitriões de teia, nodos de Internet, que domínio registrado nomeia, teia chama ou resulta de máquinas de procura de teia. Em todas as contas, crescimento de Internet está compelindo igualmente nos últimos anos. O relatório detalhado de Raul Trejo (1999) em tendências de connectivity americanas latinas, com estatísticas detalhadas e mesas, apresentadas à conferência americana latina em Internet impacto social (www.inegi.gob.mx/informatica/espanol/simposio99) patrocinou por UNESCO em Aguascalientes, o México em 1999 de outubro provê perspicácias adicionais.

Em lugar de entrando em grande detalhe numérico, nós focalizaremos nossa discussão em um assunto mais difícil, o que as estatísticas não revelam,: O que são as implicações sociais deste crescimento explosivo da Internet na América Latina?

O que mente atrás do espelho?

A Internet é, em mais de um senso, um corredor de espelhos que refletem a condição humana isto prospera dentro. Apesar de seu crescimento surpreendente, a Internet alcança só uma proporção pequena das pessoas no globo, e uma fração minúscula da população de América Latina. Em suas imagens múltiplas, seus usos refletem as desigualdades e injustiças das sociedades nas quais é inserido.

Informáticas não são positivas ou negam em eles; nem eles não são neutros. Eles levam a forma e direção das sociedades nas quais eles são apresentados, e ao mesmo tempo eles ajudam avançar forma as relações e modos de interação nestes sociedades. América Latina é composta de uma multiplicidade de culturas e identidades, todos eles se inscreveram em sociedades em qual acesso para recursos, conhecimento e são distribuídas oportunidades injustamente. Apesar de uma democracia formal em a maioria dos países, governos são freqüentemente corruptos, elitistas e sem responsabilidade pública para os atos deles/delas e omissões.

Os processos rápidos de urbanização na região, e o rápido-paced privatização e reformas econômicas das últimas décadas empobreceram uma maioria vasta mais adiante, enquanto uma minoria até menor continua possuindo e controlar a maioria das decisões, recursos, informação e riqueza. Uma fração desta minoria pequena constitui a comunidade maior de usuários da Internet na América Latina: uma comunidade de usuários que continuam sendo principalmente urbano, masculino, branco, de meia-idade, superior-classificou e semi-inglês proficiente. Embora nós conhecemos algumas mulheres pobres, rurais e mestiças que usam a Internet em alguns locais, nós também sabemos a extensão extrema do marginality deles/delas no quadro maior da Internet na região.

Poucos países adotaram políticas claras para promover usos socialmente responsáveis de informações e tecnologias de comunicação em geral, ou da Internet em particular. E onde há tal legislação, nenhum recurso está disponível implementar isto. Em uma recente discussão on-line, mostra investigador venezuelano Raisa Uribarri Minardi que a constituição do país pode garantir o serviço público de redes " de informática (Arte. 108), e estipula a criação de um Conselho para informáticas debaixo do Ministério de Ciência e Tecnologia, mas nenhum orçamento é posto de lado para sua operação.

Cuba pode ser um caso especial em acesso de Internet e pode usar na América Latina. Junto com Haiti, Cuba tem a infra-estrutura de telecomunicações mais pobre na América Latina. Mas enquanto no Haiti, como no resto de América Latina, acesso de Internet é principalmente um privilégio econômico (apesar da motivação política atrás do recente fechamento de um dos provedores de Internet maiores no Haiti, ACN), tenha acesso à Internet em Cuba é um luxo político raro. No estudo dela sobre a Internet em Cuba, Katherine Reilly (1999) conclui " se aparece isso com falta de mudanças radicais, será muito tempo antes de os cubanos tivessem acesso a acesso universal, non-distintivo, disponível e seguro para a Internet. O embargo de EUA continua limitando acesso a tecnologia, e o governo cubano continua censurando e manipular informação ". Pegou entre arrear as oportunidades da Internet para melhoria econômica e deixar o controle centralizado em cima da circulação de informação, a Internet está pondo o governo " cubano entre uma pedra e um lugar " duro.

Usando a Internet "o modo americano latino"?

Pensando aproximadamente se há um modo " de americano latino particular " de usar a Internet, eu me ocupei recentemente de vários discussões interessantes, ambos on-line e offline. Enquanto não há nenhum espírito singular ou cultiva que pode ser considerado o americano latino explicitamente no oceano vasto de hábitos, práticas e usos em ciberespaço, está claro há milhões de usuários na região, e milhões de páginas de teia com informação sobre a América Latina. Há, claro que, expressões da vida política, cultural e social dos países na região. Em seguida sua criação em 1991, a Rede Científica de Peru RCP (sigla espanhola para Cientifica Peruana Vermelho) não só percebeu a Internet proveu uma janela para o mundo, mas também uma janela no Peru. Há hoje milhares de locais que não só exibem a herança cultural, diversidade e tradições no Peru mas ao longo de toda a América Latina (até mesmo o escritório de turismo cubano tem um local de teia para atrair visitas estrangeiras).

Além da possibilidade de conteúdo local, há qualquer coisa o americano corretamente latino do modo a Internet é usada? Há desígnios particulares, planos ou ligações que são próprio para a América Latina? Há o latim particular navegação americana (surfando) padrões? Há qualquer coisa especial nos tipos de usuários, a idade deles/delas, gênero, interesses ou motivações que os fixam aparte do resto da comunidade de usuários mundial? Em soma, há qualquer indicação que o modo a Internet é usada é qualquer diferente na América Latina comparou ao resto do mundo?

Estas são perguntas sem resposta fácil. Parece isso aparte de local geográfico e idioma, a diferença mais saliente entre a América Latina e Norte América ou a Europa é o custo (ambos em números absolutos e em proporção a renda) do equipamento e as conexões de Internet. Estes tendem a ser significativamente mais alto na América Latina (mas também na Ásia e África) que nas regiões mais desenvolvidas do mundo. Valha só constitui uma barreira principal para uso mais difundido da Internet nestes regiões. A estrutura de custo também significa esses que usam a Internet, faça assim menos freqüentemente e para períodos mais curtos de tempo que pode estar em si mesmo um valor considerando particular.

Mas pensando na possibilidade de particularidades americanas latinas mais sutis do modo a Internet é usado, alguns de meus colegas sugerem há proportionately os usuários mais jovens e adopters mais rápido, enquanto usando pontos de acesso mais coletivos ou públicos (ao invés de indivíduo ou privado) na América Latina que em Norte América ou Europa. Além, usuários nesta região tenderiam a focalizar mais em comunicação (interações) que informação (troca). Outros perceberam usuários americanos latinos tendem a ser os participantes menos ativos em listas de clientes, até mesmo durante ondas de reações conhecidas como " chamas " 4. Além destas corcundas iniciais, concordamos nós é difícil de mostrar evidência ou medir qualquer modo " de americano latino particular " de usar a Internet.

Elites Mundiais unindo para Passar Tempo Junto

Mais que diferencie pode haver semelhança. Nós poderíamos pensar que sendo conectado à Internet, usuários se tornam parte de uma comunidade global, um que está trazendo rapidamente atrás a vida a idéia da aldeia global (como Biblioteca de Borges' de Babel, a idéia de McLuhan da aldeia global tem também 50 anos aproximadamente). A aldeia global provocada pela Internet pode ser mais uma classe de elite mundial, com mais commonalties entre seus usuários compartilhando interesses comuns (talvez pesquisa, mas provável negócio, trivialidades, passatempos ou perversões) que qualquer nacional comum ou identidade local ou interesse.

Esta é razão para preocupar. Especialmente se significa que em lugar de ganhando uma consciência global melhor e conhecimento por acesso fácil para informação, achados de pesquisa ou opinião de perito, elites americanas latinas estão unindo o Norte comum os usuários americanos da Internet cujos padrões de uso podem estar contribuindo a abaixar a qualidade de comunicação, interação e compreensão mais adiante ao denominador comum mínimo.

Recentes estudos nos EUA monitor padrões de uso, localizando os caminhos seguidos de uma ligação a outro e a duração da visita para cada local por usuários de teia. Os achados estão revelando. Por exemplo, Nielsen achou 18.9 milhões de usuários tinha entrado na Internet das casas deles/delas no E.U.A. em quinta-feira, 2 de setembro de 1999. Estes usuários estavam conectados para uma média de 31 minutos e visitaram 3 locais de teia (www.nielsen-netratings.com). No oceano de informação disponível, o que procuram as pessoas, e o que adquirem eles, em uma sessão comum de meio uma hora e três locais de teia? Em média, a duração mais longa de 67 minutos em um único local estava em eBay que é anfitrião de leilões on-lines um das recentes histórias de sucesso de comércio on-line.

Se o palmo de atenção mais longo de usuários de Internet comuns for para leilões on-lines, nós podemos estar achando argumentos em defesa de filósofo italiano Giovanni Sartori que analisa o banalization de conhecimento e cultiva por televisão, e reivindicações só é feito pior em ciberespaço. Apesar do grande potencial da Internet para conhecimento e entendendo, a Internet está se tornando o lugar onde as pessoas conseguem passar tempo em agrupamentos pequenos de passatempos compartilhados ou interesses junto. Para usuários rasgados entre um frustrado e alienou sentimento de poder, e a vida de sonho de uma criança permanente em um mundo imaginário (da vida real é há pouco outra janela), ciberespaço é principalmente um modo maravilhoso para desperdiçar tempo (Sartori, 1998).

E-comércio na América Latina

A área crescente mais rápida de pesquisa e desenvolvimento na Internet é comércio eletrônico. Em Norte América que já está começando a ter impacto significante em transações de negócio-para-negócio, seguido de perto por mudanças em varejo ou relações de negócio-para-consumidor e transações. Em América Latina, o irruption de e-comércio e e-educação está acelerando velocidade, com implicações sociais profundas, depressa. Embora vendas de varejo em cima da Internet (ou leilões on-lines) ainda não é muito comum na América Latina, transações de negócio-para-negócio estão começando a virar a apoio de comunicação eletrônico dentro um crescentemente economia de globalized.

Empreendimentos pequenos e médios na América Latina estiveram geralmente mais lentos a bater recursos eletrônicos para negócio, provavelmente por causa de razões culturais e devido aos investimentos e perícias que são requeridas. Enquanto algum adopters cedo próspero puderam tirar proveito de um campo jogando aparentemente nivelado para e-negócio, muitos que outros estão começando a achar soluções já feito oferecidas por Microsoft em associação com corporações grandes. O resultado é que é mais fácil de usar a Internet para negócio com corporações grandes que com outras indústrias pequenas ou comércio. Por exemplo, é mais fácil de ter acesso a ligação embutida em qualquer lugar para Depósito de Escritório em América Latina que usa a edição empresarial pequena de Microsoft de Escritório 2000, mas seria mais difícil de personalizar isto para ordenar materiais de escritório de um varejista local�

Até mesmo governos estão consertando apoio eletrônico por contratos de público e obtenção, saudando os benefícios de custos reduzidos e transparência aumentada. No entanto, críticos à recente conferência de UNESCO em Aguascalientes, achado de México pequena evidência de menos corrupção, favoritismo ou desperdício nas transações comerciais de governo viradas a e-comércio. Se o sistema político não favorecer transparência, responsabilidade e eficiência, as ferramentas tecnológicas desdobradas não vão, por eles, provoque qualquer disto.

Finalmente, o setor econômico informal que provê o sustento de muitos nos setores mais pobres da população está fora completamente fechado da economia de informação nova, com exceção da oportunidade para vender rato acolchoa, CD vazio encaixota e coberturas de pó de teclado em cantos de rua do México para a Argentina.

Desafios novos em Educação de Distância

A Internet não só está mudando as pessoas de modo negociam, mas também está transformando profundamente o modo que nós pensamos em educação. Estão sendo introduzidas computadores, acesso de Internet e interações on-lines nas escolas a todos os níveis, e educação de distância está fazendo pulos remeter em ensino superior. Universidades estão oferecendo cursos crescentemente Internet-baseados e programas cheios de estudo, não só mudando os locais geográficos para educação mas as mesmas relações entre os estudantes, professores e a construção de conhecimento.

Educação de distância tem uma história longa na América Latina. Universidad Javeriana na Colômbia ofereceu os professores em áreas rurais um programa de educação de distância durante mais de 30 anos, buscando tirar proveito de tecnologias novas como se apareceram eles: rádio, televisão, vídeo e cassetes auditivos� Pensando no potencial da Internet para educação de distância a Universidade é confrontado com a realidade de professores rurais que trabalham em ambientes sem eletricidade ou linhas de telefone e onde cadernos e giz são artigos escassos preciosos. Apesar da euforia sobre a possibilidade tecnológica, telefones de satélite e laptop solar-dados poder a não estão no quadro de qualquer programa de educação de distância realístico dado estas circunstâncias.

Uns recentes achados de estudo que manter o ritmo de tecnologia é uma causa principal para tensão em faculdade universitária (www.gseis.ucla.edu/heri). No entanto, educação de distância Internet-baseada está fazendo isto mais fácil de assistir e participar em cursos sem mover de casa, até mesmo se casa significa um telecentre de acesso de comunidade ou um café de Internet. Para o poucos que pode dispor--economicamente, socialmente--assistir a ensino superior, educação de distância pode significar cursos seguintes na cidade importante em lugar de na faculdade local em cidades pequenas, ou em instituições estrangeiras em lugar de na universidade nacional. Estudantes privilegiados estão achando isto mais fácil de manter e aumentar o acesso privilegiado deles/delas a recursos de educação graças a educação de distância. Instituições locais e nacionais para ensino superior podem começar a achar isto logo é mais difícil de atrair os melhores estudantes que podem registrar bastante em universidades em Norte a América e Europa. Também será mais fácil para estudantes no Norte seguir um curso ou dois em uma universidade Sulista se é oferecido remotamente. Este tipo de trocas existe e pode continuar bem ou iguala cresça. Mas é provável que o fluxo dominante seja de estudantes no Sul que acesso programas universitários no Norte.

O que é o destino de universidades e faculdades em países mais pobres? A maioria provavelmente será forçado, como empreendimentos pequenos, comprar (e esperançosamente adapta) soluções já feito dos gigantes de armazém, seja eles empapelam clipes ou currículos e materiais para graus universitários.

Alguns escolas e universidades no Sul serão na realidade capazes a sócio com outros no Norte prover programas em comum e cursos. Jogador de americano latino notável em educação de distância internet-baseada é o instituto tecnológico de Monterey (TEC) em México que se posicionou como um líder em educação de distância no país e a região. Em associação com Norte o latim americano e outro universidades americanas, TEC oferece agora eletronicamente uma variedade crescente de graus e programas. À conferência de Aguascalientes mencionamos nós, um dos gerentes sêniors de TEC fez a reivindicação ultrajante que o melhor incentivo deles/delas é " isto é grande para negócio; é melhore até mesmo que tráfico " de droga! Apartando as implicações de comparar educação com as rendas de tráfico de droga, a visão de educação como uma oportunidade de mercado provoca mudanças importantes na aproximação filosófica para educação, e em suas implicações sociais. Basicamente, educação é um mais produto no supermercado global. E sua qualidade e relevância crescentemente buscarão cuidar de as necessidades da elite global, ambos on-line e na sala de aula.

A Internet pode estar consolidando o papel de educação como um artigo comercial, em um modelo no qual educação de distância se torna só uma substituto-categoria de e-comércio na economia de informação nova. Um aerodinâmico, economia de globalized que é crescentemente controlado por menos e jogadores maiores, enquanto o resto é tragado, eliminou, ou reduzido a insignificância marginal no oceano de informações e oportunidades que circulam na Internet.

Alternativas para Democratização e Desenvolvimento

O tom dominante do discurso que cerca a explosão do uso de Internet foi de entusiasmo de euphoric. Uma vez o reino marginal de acadêmicos e engenheiros, negócios começaram a considerar isto como a mina de ouro do futuro logo. Ativistas sociais, inicialmente os pioneiros no uso de comunicações eletrônicas para causas progressivas em defesa de sociedade civil (notavelmente pela Associação para Comunicações Progressivas, APC), é agora os jogadores marginais em um campo dominado por interesses comerciais que procuram um programa de trabalho empresarial global.

Alternativa (e marginal) usos da Internet também estão emergindo na América Latina, mas há pequena indicação que eles são qualquer diferente de alternativa e usos marginais da Internet em outro lugar. Usos alternativos incluem aproximações coletivas a acesso de comunidade para a Internet e para desenvolvimento contente, se interesse por desenvolvimento social e autorização de grassroots, enquanto fortalecendo de organizações de sociedade civis e networking, embora limites geográficos. No entanto, como eu mostrei em " A Nostalgia de Comunidade " Virtual e outras publicações, a promessa de uma sociedade civil global vibrante e a panacéia de democracia eletrônica denominada é longe de percebido (Gomez, 1998).

Pode haver algum potencial em usos da Internet que contribui a patrimônio líquido social melhor, democratização e desenvolvimento. América Latina tem uma tradição longa na apropriação de tecnologias para desenvolvimento social e autorização de comunidade. Rádio, vídeo, fotografia, topo da escrivaninha publicando têm tudo sido usado através de organizações de sociedade civis como ferramentas para educação, organização de grassroots e autorização. O mesmo pode estar de acordo verdadeiro com a Internet que está sendo usado como uma valiosa ferramenta para troca de informação, networking e ação coletiva.

Um ambiente de política que apóia o direito a comunicação, e isso promove telecomunicações como um serviço público de benefício social ajudaria bater nas oportunidades da Internet para desenvolvimento social. Poucos países na região estão considerando na verdade tal legislação, e até menos estão dispostos ou capazes dedicar os recursos que seriam precisados se transformar política em realidade. Influenciando a adoção de políticas nacionais em América Latina que é encorajador de acesso eqüitativo e benefício público de informáticas é um desafio fundamental, se a Internet é se tornar uma ferramenta mais para desenvolvimento social e autorização de comunidade.

Neste contexto, um passo importante nesta apropriação está ganhando acesso, sido conectado, enquanto indo on-line. O APC ofereceu organizações non-governamentais na região e-mail endereços e quadros de anúncios já em 1989. Mas só estava com a explosão de provedores de serviço comerciais (ao redor 1996-97) aquele acesso para a Internet ficou possível para uma porção significante de organizações e ativistas de sociedade civil na região. Além de explorar possíveis modos para levar vantagem as oportunidades da Internet para negócio e educação, numerosos esforços na América Latina, a Ásia e África estão buscando para prover acesso aumentado à Internet através de marginalized agora se agrupa em sociedade.

Várias cidades e até mesmo alguns locais rurais estão provendo acesso público à Internet, seja eles cafés de Internet comerciais em bairros bem-afortunados, ou centros de acesso de comunidade (freqüentemente chamou ' telecentres') em bibliotecas públicas, escolas, chancelarias do governo ou cuidado médico plano ou outros centros de comunidade. Este telecentres podem se tornar recurso de informação importante centra para as comunidades locais. Alguns provêem serviços que variam de telefone básico, fac-símile, e-mail e processamento de textos conserta a acesso de Internet completo por teia folhear, converse, jogos. Em alguns casos telecentres estão oferecendo teia que é anfitrião e desígnio de local de teia, informação procura e atualiza para necessidades locais em saúde, agricultura ou o governo conserta, e alguns igualam considere educação de distância de oferecimento empacota, emprego conserta e aplicações de tele-medicamento.

O movimento de telecentre está ganhando força na América Latina, e muitas das pessoas que os promovem estão buscando modos para trocar informações e experiências com as contrapartes deles/delas na região e no resto do mundo onde experiências comparáveis estão emergindo como bem. Avaliações iniciais sugerem que enquanto houver grande potencial para benefícios positivos para a comunidade, também há potencial para efeitos prejudiciais em comunidades locais com a introdução de informações e tecnologias de comunicação. Além disso, muitos estão começando a fazer a pergunta simples seriamente agora: tenha acesso para isso que? Nas palavras de um grupo de ' plugged' (networked) os ativistas de mocidade em Venezuela em onde a tomada tampa? Como esta tecnologia é ' plugged' no contexto maior de sociedade?

Perdido no Labirinto?

O enredo não é tão positivo quanto nós desejaríamos. Os usuários de Internet na América Latina estão crescendo em números, embora eles continuam sendo uma proporção muito pequena da população. Apesar de telecentres de comunidade que provê acesso público por desenvolvimento local, a maioria de usuários é uma elite que, graças à Internet, une a classe mundial de consumidores em um supermercado global, com acesso aumentado para artigos escassos como informação, educação, bens e oportunidades para avanço. Aberturas existentes entre rico e pobre só é crescente, enfatizou mais até mesmo por uma abertura até maior entre info-rico e info-pobre, ambos dentro de países americanos latinos como também globalmente, entre Norte e Sul.

A Internet pode ser na realidade o corredor global de espelhos nos quais poucos pode entrar, e o qual uma vez dentro de se aparece infinito em suas reflexões múltiplas. O número de usuários está crescendo, principalmente compôs de elites (branco, macho, de meia-idade e Inglês-proficiente) que acham na Internet um modo para fazer e gastar dinheiro, mas principalmente um modo maravilhoso para matar o tempo. Mas se esta for a tendência dominante, se uso de Internet for, como meios de comunicação de massa, promovendo o mais baixo denominador comum de surfistas superficiais atomizados e passatempo abana desperdiçando tempo junto, a ameaça atual pode ser mínima.

Na realidade, as oportunidades para usos de alternativa e desenvolvimento social podem ficar mais importantes, em proporção, se os usuários bem informado e organizados tiram proveito das oportunidades para troca de informação pertinente, networking e ação coletiva para patrimônio líquido e responsabilidade social. Política conducente, acesso eqüitativo, e a maioria de tudo, uso efetivo, educado e crítico das ferramentas disponíveis pode ser as fundações que podem fazer da Internet uma ferramenta para desenvolvimento social na América Latina. Caso contrário, reduzido a ser espectadores de um ao outro reflexões e consumidores no supermercado global, podemos estar surfando nós somente o labirinto da Biblioteca de Babel sonhou por Borges: uma biblioteca na qual os conteúdos importam menos que a infinidade aparente de suas propriedades longe.

1 Ricardo Gomez ([email protected]) � o oficial de programa s�nior ao Centro de Pesquisa de Desenvolvimento Internacional no Canad� (www.idrc.ca). eu agrade�o meus colegas os coment�rios deles/delas e perspic�cias em vers�es de desenho deste papel, mas a responsabilidade para as id�ias aqui expressou � somente meu. Se n�s tiv�ssemos tido mais tempo por di�logo, este papel teria sido co-authored com investigador mexicano Raul Trejo Delarbre. Eu lhe agrade�o que tenha provido muito dos dados em crescimento de Internet, como tamb�m permiss�o para usar o Borges met�foras neste papel que acabou sendo, ai, s� escrito sozinho. [regresar]
2 No papel dele, Raul Trejo (1999) prov� figuras mais detalhadas e an�lise. Tamb�m, � atualizada informa��o regularmente sobre locais de Internet populares como www.nua.ie/surveys, www.unesco.org/webworld, www.emarketer.com/estats, www.isoc.org, www.jup.com, ou para uma fonte americana latina, www.nic.mx/esta/survey entre outros. [regresar]
3 165 milh�es de usu�rios mundial, distribuiu como segue: 90.63m em USA/Canada (54.9%), 40.09m na Europa (24.3%), 26.97m em Asia/Pacific (16.3%), 5.29m na Am�rica Latina (3.2%), 1.14m na �frica (0.7%), e 0.88 em Oriente M�dio (0.5%). estimativas mais conservadoras indicam um total de 100 milh�es de usu�rios, mas l� n�o parece ser grande varia��o nas distribui��es proporcionais. [regresar]
4 Estas id�ias foram sugeridas on-line por colegas em uma comunidade virtual de investigadores que coletivamente analisam as implica��es sociais da Internet na Am�rica Latina, www.funredes.org/mistica. [regresar]

Referências:

Borges, J.L., "The Library of Babel", in Ficciones (1944), and "El Aleph", in El Aleph (1949). Jorge Luis Borges, Prosa Completa, Vol. 1, Bruguera, Spain, 1979.

Gomez, R. "The Nostalgia of Virtual Community", Information Technology & People, Vol. 11 No. 3, p.217. http://www.laspau.harvard.edu/IT-eco/Gomezpaper.htm

Reilly, K. "Digital Revolution versus Cuban Revolution: The Internet in Cuba". Unpublished paper, Carleton University, Dec. 1999. [email protected]

Sartori, G. Homo Videns. Alfaguara, Mexico, 1998.

Trejo Delarbre, R. "Desafíos y divergencias de la sociedad de la información en América Latina", presented at Simposio Latinoamericano y del Caribe: Las tecnologías de información en la sociedad, uso e impacto presente y futuro, INEGI / UNESCO, Aguascalientes, México, October 12-15, 1999. www.inegi.gob.mx/informatica/espanol/simposio99.