Date : dim, 3 oct 1999 09:03:45 -0500
Auteur : Pierre Johnson <[email protected]>

Je sais que l'Institut Technologique d'Étude Superieures de Monterrey encourage le achat d'ordinateurs portatifs pour leurs étudiants, et Escirbes dans un l'article que L'institution a toujours donné l'accentuation à l'usage du ordinateur pour leurs étudiants, ce chemin l'ITESM encourage cela chaque étudiant a son ordinateur individuel pour faire des tâches, communiquer par courrier électronique ou aller à l'Internet. Les étudiants dans le sien la majorité est d'un à moitié haut niveau économique, cela leur permet d'acquérir l'équipement et payer les inscriptions ".

Je voulais poser que les questions suivantes guident votre réflexion sur l'impact social de cette méthode pédagogique:

Que penser aux politique de l'ITESM au sujet du genou sommet?
Est-ce qu'il favorise l'autonomie de l'étudiant?
Est-ce qu'il obéit à raisons économiques ou pédagogiques?
Est-ce qu'il autorise une réflexion sur l'usage social des TIC?
Est-ce qu'il autorise un impact social des TIC?
Un ami qui a étudié l'ITESM m'a dit que dans cela alors eu ordinateurs du bureau disponibles pour l'usage des étudiants. Déjà non. Que penser à cette évolution?
Essayer de répondre à ces questions, vous pourriez produire les renseignements intéressant pour MISTICA.

Les salutations,

Pierre