SOCINFODO: buscan experto/a educacion

To: reddegobernabilidadygerenciapublica@yahoogrupos.com.mx,
     "indesred-rd@ns.intec.edu.do" <indesred-rd@intec.edu.do>,
     "politica-dominicana@egroups.com" <politica-dominicana@egroups.com>,

interesados/as escribir a <epsacori@hotmail.com> . showing "DomRep" in
the subject line.

>Subject: KILLEFIT/ASESORIAS - Newsletter-Dominican
>Republic/Education expert
>Date: Wed, 23 Mar 2005 17:37:51 -0500
>From: EPSA-ECP <epsacori@hotmail.com>
>To: TOPICA Asesorias <asesorias@topica.com>
>
>DATE:17/03/2005
>
>Dear Consultants,
>
>Please find herunder a request and the ToR for a local consultant
>(Dominican Republic).
>Application should be send to: epsacori@hotmail.com . showing "DomRep" in
>the subject line.
>
>REQUEST FOR SERVICES TRANSMISSION SHEET
>FAX Ref. n�:
>DATE:17/03/2005
>N� OF PAGES: 1 +
>
>A. Project references
>Project Title & Country
>Apoyo la Mesa de Educaci�n presidida por la Secretaria de Educaci�n e
>integrada por todos los donantes y otros organismos del estado dominicano
>involucrados en educaci�n.
>Basnet Ref. N� CC/5023/375
>
>B. Mission details
>Maximum budget available � 199,990
>Team composition
>1 Expert CAT II
>Nationality ACP/UE
>Specialisation
>360 Man/day
>
>Licenciado universitario con un m�nimo de 10 a�os de experiencia
>profesional. La experiencia deber� ser en temas de
>educaci�n (organizaci�n, planificaci�n presupuestaria, adecuaci�n de
>medios f�sicos y humanos, etc) en alg�n pa�s en v�as de desarrollo que
>aplic� o est� aplicando un proceso de enfoque sectorial a su sector de
>educaci�n.
>Debe hablar y escribir correctamente espa�ol.
>
>Starting date 02/05/2005
>Briefing Brussels NO
>Abroad Mission 360 d�as separados en cuatro misiones de unos 90 d�as
>Reports preparation NO
>Debriefing Brussels NO
>
>C. Other remarks
>Deadline for submission of candidatures 29/03/2005
>
>Methodology
>FWC consortia invited AEDES, ARCADIS BMB
>Other notes
>
>With kind regards,
>Cristina PISCITELLI
>
>T�RMINOS DE REFERENCIA
>
>Los presentes t�rminos de referencia se refieren a la contrataci�n de un
>experto individual para apoyar a la Mesa de Educaci�n, presidida por la
>Secretaria de Educaci�n e integrada por todos los donantes y otros
>organismos del estado dominicano involucrados en educaci�n.
>
>Contexto
>A partir de la segunda mitad de la d�cada de los 90, el gobierno de la
>Rep�blica Dominicana ha ido desarrollando un proceso de reforma del sector
>Educaci�n para el que elabor� un Plan Decenal (1992-2002) que se continu�
>un segundo Plan Estrat�gico de Desarrollo de la Educaci�n Dominicana
>(PEDED) para el periodo 2003-2012 que da continuidad al anterior.
>En paralelo, la Ley General de Educaci�n 66/97 y la Ley de Servicio Civil
>y Carrera Administrativa constituyen los puntales para el desarrollo del
>sistema. La implementaci�n normativa de esas leyes constituye el eje sobre
>el que avanza la reforma.
>El sector de la educaci�n constituye una de las prioridades del nuevo
>gobierno que acaba de lanzar (31/1/05) el Foro para la Excelencia de la
>Educaci�n como un gran proceso de movilizaci�n de la sociedad
>dominicana que intenta aglutinar a todas las partes interesadas
>(Gobierno, alumnos, padres, empresarios y sociedad civil en general) en la
>reforma educativa.
>Educaci�n es tambi�n uno de los sectores de concentraci�n del Documento de
>Estrategia Nacional 9� FED para la reducci�n de la pobreza y la mejora de
>las condiciones de vida de la poblaci�n m�s necesitada, en este sentido la
>CE y el gobierno dominicano acaban de finalizar la instrucci�n de un
>propuesta de financiaci�n para apoyo del sector por un monto de 52
>millones de euros que ser� sometida para aprobaci�n en los pr�ximos meses.
>El apoyo se base en un enfoque sectorial, de manera que se prev� una
>primera fase de apoyo institucional en la que se pondr�n a la disposici�n
>del gobierno varios expertos que ayuden en el proceso de la reforma con la
>idea de alcanzar las condiciones que permitan un apoyo directo al
>presupuesto de educaci�n en la segunda fase.
>Entre tanto, desde diciembre 2004, la Secretar�a de Estado de
>Educaci�n acaba de formalizar la constituci�n de la Mesa de
>Educaci�n presidida por la Secretaria de Estado y de la que forman parte
>todos los donantes y que ha de ser un elemento clave en esta fase de
>reforma del sector.
>
>Objetivo
>El objetivo de esta contrataci�n es poner a la disposici�n de la Mesa de
>Educaci�n un experto en apoyo sectorial que ayude a la Mesa de Educaci�n
>en la consecuci�n de sus objetivos relacionados con la reforma del
>sistema educativo y la coordinaci�n de donantes.
>
>Los objetivos de la Mesa son principalmente:
>� Dirigir la coordinaci�n de donantes de tal forma que en un futuro
>pr�ximo se pueda pasar del sistema de �proyecto� actual a un sistema de
>enfoque sectorial
>� Informar por parte del gobierno a los donantes de los progresos que
>se hacen en la reforma del sector educativo
>
>Resultados
>El trabajo del experto estar� por tanto encaminado al apoyo a la SEE en
>general y a la Mesa de Educaci�n en particular para la consecuci�n de los
>objetivos de la Mesa en vista de avanzar en el proceso de reforma del sector.
>
>La idea es iniciar y apoyar el proceso de desarrollo de la pol�tica
>educativa, en sus aspectos principales como son: la planificaci�n
>estrat�gica, el establecimiento de prioridades, el desarrollo de la
>negociaci�n y los canales de decisi�n (con los otros donantes y con el
>gobierno).
>
>En este sentido, el experto:
>� En acuerdo con la SEE preparar� un programa de trabajo de la Mesa
>de Educaci�n
>� Preparar� las reuniones la Mesa proponiendo un orden del d�a y
>redactando la minuta
>� Colaborar� estrechamente con otros organismos e instituciones
>gubernamentales (Planificaci�n, Presupuestos, etc) involucrados.
>� Ayudar� en la preparaci�n de la licitaci�n para el equipo de AT
>previsto en el programa de Apoyo Sectorial que se prev� firmar en los
>pr�ximos meses.
>� Realizar� cualquier otra tarea que se le pida relacionada con el
>sector educativo
>
>La CE recomienda para los programas sectoriales el an�lisis de siete �reas
>clave, a saber.
>(1) El marco macroecon�mico
>(2) El sistema de gesti�n de las finanzas p�blicas
>(3) La pol�tica sectorial
>(4) El programa de gastos a medio plazo para el sector
>(5) Los aspectos institucionales
>(6) El sistema de coordinaci�n de donantes
>(7) El sistema de seguimiento y de evaluaci�n de los
>objetivos del PEDED y de consulta de actores y beneficiarios (Foro de
>Excelencia para la Educaci�n)
>
>El experto prestar� particular atenci�n a los progresos en estas �reas y
>en especial a aquellas con car�cter sectorial (puntos 3-7)
>
>Plan de trabajo
>El periodo de provisi�n de servicios es de un m�ximo de 360 d�as separados
>en cuatro misiones de unos 90 d�as y con intervalos de dos a cuatro
>semanas entre dos misiones consecutivas. La duraci�n de las misiones es
>indicativa y depender� de los progresos del Gobierno Dominicano y la
>comunidad de donantes en avanzar en las condiciones para un apoyo
>sectorial al sector educaci�n. El �ltimo o �ltimos periodos de trabajo
>se solapar�n con la actuaci�n del equipo de Asistencia T�cnica previsto en
>el Programa de Apoyo a la Educaci�n FED que se espera a primeros de 2006 y
>con el cual el experto debe trabajar en estrecha colaboraci�n a fin de
>asegurar una transici�n adecuada.
>La autoridad contratante es la Delegaci�n de la CE en Santo Domingo.
>
>Perfil del experto
>Licenciado universitario con un m�nimo de 10 a�os de experiencia
>profesional. La experiencia deber� ser en temas de
>educaci�n (organizaci�n, planificaci�n presupuestaria, adecuaci�n de
>medios f�sicos y humanos, etc) en alg�n pa�s en v�as de desarrollo que
>aplic� o est� aplicando un proceso de enfoque sectorial a su sector de
>educaci�n.
>Debe hablar y escribir correctamente espa�ol
>
>Informes
>El consultor presentar� un informe mensual a la SEE con copia a la oficina
>del Ordenador Nacional (ONFED) y a la Delegaci�n CE en el que presentar�
>los progresos realizados en la reforma/organizaci�n del sector. El informe
>ser� estructurado alrededor de las �reas claves de la CE definidas
>previamente (3-7 en particular).
>
>Habr� un informe final resumen de todas las actividades realizadas durante
>el periodo, del avance hecho en los diferentes frentes de trabajo y que
>incluya recomendaciones espec�ficas al equipo de AT que continuar� con el
>apoyo institucional dentro del Programa de Educaci�n mencionado.
>Los informes se entregar�n en versi�n papel y en versi�n electr�nica
>
>Asistencia al experto por parte de las autoridades dominicanas
>Las autoridades dominicanas y en particular la SEE pondr� a la disposici�n
>del experto todos los informes, documentos y datos apropiados, en la
>medida de sus posibilidades, una oficina y equipo de trabajo
Received on Sun Mar 27 11:54:48 2005