MISTICA: TICs: ESTIMULOS Y RESPUESTAS

Alfredo Armando Aguirre ([email protected])
Wed, 10 Mar 1999 17:40:35 -0300

Nuestros aportes son comentarios donde se conjugan las impresiones que
nos merecen, los distintos posteos que se realizan en la lista, los
documentos concebidos por la moderacion y nuestros estudios y
vivencias sobre la cuestion.

El impacto de las TICs sobre la realidad de America Latina y el
Caribe, puede ser visualizado como los estimulos de una herramienta
que no es neutral en terminos ideologicos, que dan lugar a respuestas
que no necesariamente seran las esperadas por los autores de los
"estimulos". Ya se, que alguno vera en estos atisbos de conductismo o
"behaviorismo". Pero resulta util a la presente disquisicion.
Y las respuestas, se realizan desde los horizontes simbolicos y/o
idiosincrasias, de los receptores.

Aqui es donde uno puede manifestar reservas acerca de la reaccion ante
los impactos.

Hay quienes asimilan simiescamente los contenidos. Hay quienes son
indiferentes. Hay quienes se apropian creativamente de las TICs, y
hay(tal vez los mas), que las niegan en silencio. A este respeto esta
actitud de las mayorias mestizas de las Americas, ha sido muy
analizada por un autor que seguimos: Rodolfo Kusch( 1922- 1979),
detalladamente definida en su trabajo" La negacion en el pensamiento
popular".

Otro pensador argentino, que tambien seguimos: Saul Alejandro orda
(1884-1944), nos aporto del concepto de "fluencia vital", entre otros.
Y desde alli podriamos procurar abordar como impactan las TICs en la
fluencia vital americana, cuya abrumadora mayoria son las mayorias
mestizas, cuyos horizontes simbolicos, constituyen lo que Kusch
denomino, " el pensamiento indigena y popular latinoamericano" . A
este pensamiento abrumadoramente mayoritaria, se confronta en otro
polo el de las minorias de clase media, asentadas en las grandes
ciudades, de ascendencia europea y que de algun modo tienen como
referente a las universidades y al sistema educativo formal.

Desde lo precedente visualizamos al menos tres posiciones para abordar
las cuestiones del impacto:
La de los que estudian y militan sobre estos temas desde los paises
antes llamados desarrollados(particularmente desde Europa); los que lo
abordan desde inserciones institucionales tales como las universidades
de America Latina y el Caribe, y los que desde los bolsones e pobreza
de las metropolis americanas o las zonas rurales y/o pequenhos
asentamientos humanos, ya saben de un modo u otro que existen las
TICs.

Ejercidas desde la buena intencion, las primeras dos perspectivas
enumeradas , son obviamente valederas.
mas no debieramos olvidar a nuestras mayorias silentes mestizas, alli
donde conviven aborigenes, mujeres, discapacitados y sobre todo
empobrecidos.
desde Ginebra, Amsterdam ,Londres, Paris u Oslo, se pueden hacer
ejercicios sobre los aborigenes, pero aqui somos mayoritariamente
mestizos y componentes del pueblo, y aqui sabemos que connotaciones
tiene la palabra "pueblo".

Ademas existe el riesgo, que las minorias se clase media, que tienen
como referente a las universidades, terminen aprovechando las TICs
para reforzar los vinculos con los centros del Primer Mundo. De hecho
en estas primeras etapas, son los sectores medios urbanos
universitarios quienes estan accediendo a las TICs.

Y ya en el pasado han sido, demasiado tolerantes con aceptar
acriticamente todo lo que venia de Europa o los Estados Unidos.
Otro tema que se deberia tener en cuenta, en las cuestiones que nos
preocupan, es el estadio en que se encuentran nuestras democracias en
Latinoamerica. Una cosa es desplegar sus actividades cotidianas y
academicas, desde paises donde las instituciones democraticas, tienen
hasta siglos de consolidacion, y otra por esta nuestra America
profunda, donde con grandes esfuerzos, estamos poniendo en marcha
sistemas democraticos, luego de largos periodos de rupturas
institucionales donde los derechos civiles y humanos fueron
conculcados.

Mas la democracia, y las TICs, para hechar hondas raices en estos
lares, han de respetar escrupulosamente los horizontes simbolicos y/o
las idiosincrasias de las silentes mayorias mestizas, creadoras de la
autentica cultura. Si recordamos a Taborda, manifestando que: " La
cultura dimana de la vida" y que " la educacion `propaga la cultura",
podemos colegir por donde han de transitar los caminos mediante que
las TICs contribuyan a "la democratizacion real" de la "fluencia vital
americana", contribuyendo a la reconstruccion de sociedades basadas en
el pleno desarrollo de las personalidades de sus miembros.

Lic. Alfredo Armando Aguirre
Buenos Aires - Argentina
[email protected]
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Las Islas Malvinas, Georgias y Sandwich del Sur
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