Memoria Mistica
MISTICA: Re: Alfabetizacion y medios audiovisuales

MISTICA: Re: Alfabetizacion y medios audiovisuales

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Fecha: sáb 04 mar 2006 11:59:55 AST
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   Dice Rosa María
>Igual en todos lados. Los pobres, los que no
>tienen cable, están expuestos cada vez a más
>basura. Hace unos meses, decidí eliminar el
>cable en mi casa tanto en Quito como en Buenos
>Aires, para ponerme a ras y comprobar qué es lo
>que ve la mayoria de la población cuando prende
>la TV. Ha sido un santo remedio para dejar de
>ver la tele. Los noticieros son todos iguales,
>pasan las mismas noticias internacionales
>seleccionadas por CNN, están llenos de asaltos,
>muertos y heridos que nos los muestran en vivo y
>en directo mientras agonizan. Durante el dìa y a
>la madrugada, es un escaparate de mujeres
>semidesnudas, un bazar en que se vende de todo,
>o un valle de lágrimas en el que vemos sufrir no
>sólo a los protagonistas de las telenovelas sino
>a gente de carne y hueso contratada por unos
>pocos dólares para sacar sus miserias al sol,
>convirtiéndolas en espectáculo público, para
>solaz de todos. Debería haber plantones, marchas
>de protesta, infinidad de cartas a los lectores,
>petitorios al congreso, leyes y reglas para
>parar todo esto, pero no los hay. Ni qué hablar del Internet!

Y si en lugar de tanta protesta, ¿nos centramos en producir contenidos?
Mi experiencia docente me indica que no es imposible.
Es más! Incluso uno de los proyectos a
desarrollar este año con un grupo de polimodal es
precisamente "construir juntos/as un proyecto
donde los contenidos son producidos por
nosotros/as y se ponen en la web como también
tenemos pasantías en la radio o TV"
Ya lo hicimos de alguna forma el año pasado con
el proyecto sobre los derechos de los niños y las
niñas (de Amnistia Internacional Argentina, Grupo Tucumán)
También realizamos una experiencia piloto sobre
una revista web que muestra un sector muy
céntrico de la ciudad de Tucumán, a modo de
trabajar respecto al patrimonio y producción
cultural por medio de la fotografía. Proyecto que
continuaremos puliendo este año. Asimismo algunas
unidades del programa se trabajaron con objetivo
de publicación y difusión como mínimo en nuestro
entorno inmediato. Este año corresponde al
siguiente paso de socialización de lo producido.

Hay medios de comunicación estatales que pueden
ser utilizados. En nuestra ciudad tenemos la
radio de la Universidad que siempre nos abre las
puertas. También hay algunos programas de TV (de
información general) que nos permiten participación.

Y obviamente tenemos la web en la utilización de
weblogs, portales que están siempre dispuestos a
publicar y hasta el portal educativo del estado.
Claro, no son tal vez medios masivos como puede
ser el que manejan los "poderosos de los medios"
pero con los chicos aprendimos que es bueno
reflexionar, realizar críticas y manifestar. Pero
mucho más productivo es hacer lo que pensamos que
no se hace o nos parece importante de difundir.

Será un grano de arena, pero "ES"

>Estoy por eso convencida que sólo desde una
>cultura y una acción alternativas - pensadas no
>sólo como alternativas sino como alterativas del
>actual estado de cosas - podemos incidir
>tratando de contrarrestar esta avalancha y
>creando nuestros propios contenidos y canales de
>información, comunicación y educación ciudadana,
>en los que converjan todos los medios, tradicionales y modernos

No es suficiente con conocer teorías, y estar
convencidos/as o analizar y analizar...a mi
humilde entender, si me permiten, sin haber
viajado por todo el mundo ni mucho menos, sin
haber publicado libros ni ser experta, soy una
simple docente!!! que aprende a diario en cada
segundo! de lo que se trata es de "hacer,
producir, crear, construir" aunque sea un pequeño
proyecto, pero hacer! Por algún lado debe
comenzarse...me parece...incluyendo a los/as
alumnos/as, docentes, institución, medios, familia.

Un saludo desde Tucumán...la provincia chiquitita del noroeste argentino
   Karina Crespo
Nearby Mon Mar 6 00:19:01 2006

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