M2CAPA: La experiencia piloto y la plataforma piloto

A todos

Resume Rubén:
> 2. Situación Acutal: Funredes ha desarrollado las capacidades de
> administración/moderación/animación de CV y cuenta con la capadidad de
> liderazgo
> para la gestión de Mistica. Además, tiene la capacidad técnica para la
> gestión
> tecnológica. Sin embargo, no cuenta con los conocimientos pedagógicos
> para la
> transferencias de tales conocimientos.
>

Propuse una alianza con la UCSJ para desarrollar simultáneamente una
plataforma de CVA y un curso piloto.

> 3. Propuesta: Realizar una experiencia (entre virtual y presencial) de
> capacitación
> dirigida a un grupo reducido de miembros de la CV (de acuerdo a
> criterios
> geográficos, de conocimientos, de genero, entre otros que deberían
> definirse) con el
> fin de promover la diseminación de los conocimientos acumulados en
> Funredes.
> Dicha cacacitación no se orienta solamente a transmitir los
> conocimientos técnico o
> de gestión sino que el objetivo es identificar nuevos liederazgos que
> puedan asumir
> responsabilidades en el proceso de descentralización y autogestión de la
> futura CV
> Mistica.
>

Idem. Propuse una alianza con la UCSJ para desarrollar una plataforma y un
curso piloto

> Ahora bien, esta experiencia de capacitación + la diversidad de
> conocimientos
> temáticos de los miembros de la CV + las capacidades existentes en el
> área de
> educación dentro de la CV abren una ventana de oportundiad para que
> Mistica
> desarrolle un área pespecifica de capacitación en el mediano plazo y
> esto debería
> plasmarse en un proyecto que sería el Centro Virtual de Aprendizaje.
>

Si contamos con una plataforma desarrollada en Linux a la medida de las
necesidades pedagógicas (más bien andragógicas) del curso piloto, matamos dos
pajaros de un tiro. La plataforma iría creciendo modularmente conforme la CVA
de Mistica tuviera otros cursos, capacidades o conocimientos qe construir.

> Todo esto lleva a que la primera fase del trabajo del grupo debería
> orientarse a
> definir el esquema de funcionamiento de la experiencia piloto.
> Identificando la
> mecanica de funcionamiento, contenidos, criterios de selección de los
> pasantes, etc.

Creo que tuvimos una experiencia "skill transfer" de moderación protagonizada
por Holanda, Raisa, Adrián, LGR y yo que sirve como material para planear una
experincia piloto de capacitación.
Miguel Angel Pérez Alvarez
Colegio de Pedagogía
Facultad de Filosofía y Letras
Universidad Nacional Autónoma de México

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UNAMonos Comunicándonos
Received on Thu Jun 10 15:34:03 2004