>>UNa comunidad epistémica se mueve en el nivel 3 (transaccional),
>>una comunidad de intereses en el nivel 2 (interactivo), una
>>comunidad virtual en el nivel 1 (informativo).
>
> Miguel Angel:
> ¿Esta cladificación es tuya o puedes referirnos a alguna(s)
> fuentes? Seguramente ya se habló antes al respecto y me perdí.

La clasificación la acuñé del análisis del papel que tienen los miembros en una
comunidad de intereses y los roles que juegan. Ya Pallof había intentado
clasificar los roles de los estudiantes en una comunidad virtual para el
aprendizaje. Lo que he hecho es analizar el papel de las reglas (reglas de
puzzles, segun Kuhn, recuerdas?) en una comunidad epistémica para ver la manera
en la que las asimilamos. En una comunidad científica hay una clara distinción
entre los aprendices y los expertos por la forma en la que utilizan los
principios que deben ser dominados. No sólo se trata de asimilar una teoría y
sus conceptos sino entender cómo se práctica esa ciencia, qué problemas son
relevantes y qué respuestas o soluciones son pertinentes. Aprender a hacer esas
transacciones implica un proceso de aprendizaje muy profundo. Si observas las
comunidades virtuales en las que tú participas, observarás a aprendices
aventajados que rápidamente dominan el lenguaje, los gestos, las actitudes del
experto. A eso he llamado aprendizaje en contexto (Skardamalia le
llama situated learning) y es para mi el de nivel más profundo

En algunas comunidades hay interacción. Se acuerda presentar proyectos, se
escriben documentos, se proponen acciones, etc. Son comunidades interactivas.
Hay otras comunidades en las que un gurú publica notas que un conjunto de
lurkers toma como moneda de cuño corriente y luego las repite en otro contexto
so and so, sin más. Es más en estas comunidades se limita la participación a
sólo leer. Son sólo comunidades para informarse o informativas.

Como puedes ver hay diversas actividades y dependiendo del nivel de
transformación de las categorías intelectuales se puede hablar de
comunidades de aprendizaje o no. Los portales informativos no lo son,
las comunidades en las que se puede transformar la manera de construir
conocimiento mediante el dialogo con los expertos si lo son.

En fecha próxima voy a concluir mi trabajo que espero sea publicado para hacer
más claras estas ideas.

Saludos,

Miguel Angel Pérez Alvarez (MAPA)
Nearby Tue Dec 19 07:01:49 2006