>Quiero compartir un recurso que descubrí esta mañana sobre
>la alfabetización informacional. Es un taller en línea más
>un estándar para medir esta habilidad a nivel universitaria.
>Viene de la Universidad de Winnipeg en Manitoba, Canadá,
>donde tienen un programa integral para promover el
>aprendizaje abierto y la integración de los servicios
>de la biblioteca en los cursos universitarios. Ver:
>http://cybrary.uwinnipeg.ca/learn/emanual/ y
>http://cybrary.uwinnipeg.ca/about/accessservices/il/standards.cfm
>
> ** Donde dice "el estudiante alfabeto", en la versión original
> decía "the information literate student."

"Estudiante alfabeto" no existe, no quiere decir nada
"Information literate student", ¿quién lo entiende?
Aunque se demore un poquito, habría que hablar de las
personas que saben manejar la información, que aprenden
a manejar la información, etc.
Insisto en que hay que abandonar estos términos, dejar
en paz el término ALFABETIZACION, al menos en español,
y utilizarlo para lo que corresponde:
el aprendizaje, desarrollo y uso de la lengua escrita.

En el link http://cybrary.uwinnipeg.ca/about/accessservices/il/standards.cfm
vemos también una definición de "Information Literacy",
que copio aqui, y que da para seguir discutiendo sobre
el tema:

>What is Information Literacy?
>According to the American Library Association an
>information literate person can recognize when
>information is needed and has the ability to locate,
>evaluate, and use information effectively (Presidential
>Committee on Information Literacy).
>Shapiro and Hughes argue that information literacy
>is a liberal art: "knowledge that is part of what it
>means to be a free person in the present historical
>context of the dawn of the information age" (Information
>Literacy as a Liberal Art, Educom Review, Volume 31,
>Number 2, Release Date: March/April 1996).

Saludos,
Rosa María Torres
Nearby Thu Feb 16 15:13:48 2006