ENSEIGNEMENTS DE L'EXPÉRIENCE


  • Des processus transparents et qui impliquent socialement sont capables de motiver des groupes sociaux à participer à de nouveaux paradigmes pour les reunions virtuelles ou non ainsi qu'à des activités de collaboration.
  • Le "design incremental" d'un projet limité dans le temps avec une interaction étroite des participants est un défi en terme de gestion de projet ... mais plus d'enseignements sont tirés que dans des activités plannifiées traditionelles.
  • La complexité des processus sociaux doit être reconnue et des modèles flexibles et tolérants aux erreurs offrent plus d'occasions pour croître et apprendre, quoiqu'ils sont plus exigeants.
 
 
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