PAD-IN - Sesion: 6: Educacion
Contribuciones de la CV recibidas
3 mensajes : 1 de Estela Barone (Argentina) de 4 Ko y 2 de Bruno Ollivier
(Francia) de 2Ko cada uno.
Fecha: 13/4/99 Hora : 11'00 AM a 12'30 PM
Hora (dela sintesis) 15:59
A presentar en la reunion presencial a la 16'00 - 16'30
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Se dice que estamos en un momento de cambio en las politicas educativas.
Muchas instituciones ofrecen ofertas de capacitacion a distancia, formacion
no presencial ; la pregunta es quien pueda adoptar este tipo de formacion ?
Hay que redefinir el rol del maestro/a, darle formacion y capacitacion, de
esta manera estos docentes y especialistas en desarrollo curriculares
podran trabajar plenamente cuando las TIC sean apropiadas por ellos mismos,
luego ellos puedan transmitir y generar nuevos recursos.
Para que este proceso (difusion de las TIC en la educacion) sea valido, es
imprescindible que los gobiernos, las ONG y las empresas contribuyan al
proceso de transformacion.
Hablando de universidad virtual, otro particiopante nos dice que estas, tal
como el neo-liberalismo, pueden llegar a suprimir puestos de trabajo. Estas
instituciones son productos del Norte y miren hacia el Norte, lo que es un
problema a largo plazo, puesto que esas universidades virtuales del Norte
seran mas baratas y mas reconocidas que nuestras propias universidades.
Tambien agrega que, uno de los problemas de las TIC es que no trabajan en
la demanda social. Existen ofertas en tecnologia, en la educacion, en el
comercio, pero cual es la demanda ?
Se pregunta al mismo tiempo quien toma la decision y cuando, de que las
tecnologias son apropiadas ? El mundo politico ? El mercado ?
Recomendaciones
- Formacion de nuevos roles a todo nivel, no solo educativo,
- Crear teletrabajo como una nueva alternativa para sectores marginados,
- Tomar en cuenta las legislaciones y culturas propias de cada pais.