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Fecha: 12-4-99
Hora : 5:15 PM a 7:55 PM
1- Presentacion de las opiniones de la CV:
Por: Luis German Rodriguez
(Ref: http://funredes.org/mistica/castellano/mas/doc-cv.html#def)
2- Posicion Polemica : Daniel Pimienta
(Ref Estara en linea manhana en la manhana)
2.1�� Antes se pensaba :conectividad es esencial, conecta --> uso -->
impacto, enchufar genera cambios sociales,� (en la gente, en sus estilos de
vida, en su forma de producir).
2.2�� Somos de una disciplina cientifica anormal porque que trabajamos
desde 15 anhos sin medir impacto de nuestro trabajo
Propuesta de un esquema de evaluacion de impacto con 3 grandes grupos/capas:
- Impacto acceso: medir conectividad y densidad (internacional, regional,
nacional) , capilaridad, e irrigacion, descentralizacion dominio nacional,
institucionalidad
- Productos: usuari@s: capacitacion, organizados en grupos, + contenidos:
cantidad, calidad, variedad + institucionalizacion : politicas de
capacitacion + de fomento de contenidos
- Impactos: aplicaciones sectoriales (ej. salud, educacion, negocios, etc.)
+ impacto social: que politicas de uso hay para producir cambios + cambio
en la vida de los individuos
2.3�� evaluacion comparativa en America del Sur, America central, Caribe
segun capas presentadas;
Conclusion: se ha mas producido consumidores globales que usari@s
conscientes , capacitados, comunicadores y productores, calidad mas que
cantidad.
3. Luego se procedio a distribuir tarjetas para que los participantes
aportaran ideas sobre el tema discutido; se generaron fuertes discusiones
acerca de la metodologia de conduccion de la sesion, adaptacion a la
contingencia del tiempo, y tematica.� Se realizo la lectura de las
tarjetas, no se pudieron clasificar en un primer tiempo. Hubo criticas a la
metodologia seguida en la reunion, asi a la estructuracion de la agenda que
(no permite la profundizacion de los temas) y que debia producirse un
cambio en esta. Las propuestas formuladas fueron: formar grupos de trabajo
en esta reunion, despues de la reunion en Samana, que sigan discutiendo el
tema; definir los ejes tematicos y discutirlos aqui; una comision propondra
manhana cambios conduccion de la discusion.
Finalmente se dividio en dos grupos: uno estructuro las ideas expresadas en
la tarjetas, otro siguio la discusion sobre la posicion polemica.:
4 Sintesis grupo 1 (lluvia de ideas):
tabla con 3 filas: acceso, productos, impactos y 3 columnas diagnostico,
indicadores, propuestas de accion
4.1 Columna Diagnostico: Acceso: censura, acceso sin infraestructura.
Productos: producir sin recursos, tecnofobia, falta de capacitacion, no
respeto a lenguas, enfoque cantidad. Impacto: neologismo, pasividad frente
a los media, surfeadores, consumidores, irreversible. + dinamica regional
requerida en capacidad incapacidad gobernantes.
4.2 Columna indicadores: Acceso: necesidad indicadores grupos con y sin
red. Producto: calidad, eficacia, visualizacion, contenidos. Impacto: uso
educadores, y sectores, socio - profesionales, identificar actores
relevantes.
4.3 Columna Propuestas accion: Acceso: desarrollar capilaridad de la
conectividad. Productos: capacitacion de productores, uso popular,
articulacion TIC con otros medios, asumir logros, exitosos. Impacto:
organizar comunidades, comunidades virtuales, puentes entre actores,
incidir en los niveles de toma de decision, transformar los medios en
canales, crear un observatorio.
5 Sintesis del grupo discusion sobre la posicion polemica:
- esquema de Daniel es util pero mide solo conectividad y uso, necesita
antes y despues, impacto en las relaciones de poder, flujos de informacion,
habitos de trabajo, etc.
- un estudio de impacto en ALC saldria muy caro, se propone evaluaciones
parciales de organizaciones, comunidades, sectores,
- objetivo: evaluacion no es per se: mejorar el uso y su impacto social,
dar un panorama general del desarrollo del internet en ALC, entender las
tendencias globales
- existe una integracion horizontal de comunidades,
- hay que entender la articulacion impacto a niveles individual, local,
nacional, global, para mejorar.
Se comento que lo anterior corresponde a la session siguiente (S5)
Fin de una laboriosa sesion que montro confusion en la conduccion.
(Sintesis: 12/4/99 : 8:25: PM : por YK/LS)
agenda de la reunion de Samana
la PAD explicada
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