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MISTICA: Re: TIC y jovenes

From: Miguel Angel P�rez Alvarez ([email protected])
Date: Fri Aug 29 2003 - 15:04:22 AST

Ha sido muy interesante la reacci�n que en algunos miembros de la comunidad
desato la nota que envi� sobre el Foro Econ�mico Mundial y su visi�n de
c�mo la
tecnolog�a ha de cambiar a los "lideres del futuro". Siempre les digo a mis
alumnos que es muy dificil evaluar c�mo administrar el impacto de las nuevas
tecnolog�as en educaci�n, sobre todo si las miramos con recelo y no de una
manera positiva y constructiva.

Sin embargo,este texto de Deirdre me parece muy interesante porque se�ala una
realidad inesquivable: los grandes problemas de la sociedad humana no son
originados por la tecnolog�a sino por su uso. Un cuchillo puede servir para
cortar una trucha y cocinarla o puede servir para causar da�o f�sico. La
diferencia est� en el que lo porta. Y la diferencia entre los diferentes
usuarios de la tecnolog�a est� en el desarrollo de su personalidad. Y el
desarrollo de su personalidad esta en la educaci�n que vive (no en la que
recibe, porque esa puede ser muy buena pero muy in�til)en la sociedad y
familia
en las que crece.

Las sociedades son las aut�nticas f�bricas de los locos que entran a un
restaurante disparando o de un psicopata pederasta que contacta ni�os mediante
el Internet o a la salida de una escuela. Los padres que "depositan" a sus
hijos en las manos de una nana, de un aparato televisor, de una maestra o de
una monitor de computadora (figuradamente, claro est�) tienen la
responsabilidad de indagar sobre qui�n est� a cargo de sus hijos. La �nica
manera de no destruir una cultura mediante la censura de los medios es
construir una sociedad plural u responsable que eduque para discriminar lo
valioso de la basura y a distinguir entre un hombre noble y un criminal.

Ahora estoy dando otra vez Teor�a del Conocimiento en bachillerato y el primer
ejercicio que hicimos fue revisar art�culos del Newsweek y la revista Vertigo
para ver si pod�an determinar cu�les eran los mecanismos que algunos autores
utilizan para influir en la opini�n de sus lectores. Fue muy interesante ver
como los chicos pod�an establecer una clasificaci�n de los mecanismos
ret�ricos
y su funcionamineto. Me parece que invertir, como dice D. Williams, tiempo en
el desarrollo del criterio moral en ni�os y j�venes es lo m�s valioso que una
sociedad democr�tica y libre puede hacer. En eso las tecnolog�as tambi�n
pueden
ser muy �tiles.

Miguel Angel P�rez Alvarez
Colegio de Pedagog�a
Facultad de Filosof�a y Letras
Universidad Nacional Aut�noma de M�xico

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