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MISTICA: RE: Haciendo frente a las TIC con creatividad

From: Irene Plaz ([email protected])
Date: Wed Nov 29 2000 - 08:48:31 AST

Hola a todos: comparto este mensaje. Creo tambi�n que es aplicable al
contexto de ense�ar a gestionar las Tics en la regi�n. Esta el problema de
la inequidad de acceso que a muchos nos interesa; pero, lo que hemos
hallado en trabajo de campo es que si tienes cuenta y acceso y no aprendes
destrezas emocionales, intelectuales y de h�btitos para transformarse en un
productor de soluciones a problemas concretos, las Tics o no se usan o se
usan solo con fines no de aprendizaje.

Yo tambi�n valorizo esta opini�n de Maruja de idenpendizar las
posibilidades de las Tics del acceso porque son dos dimensiones
interrelacionadas pero no determinantes: puedes tener Tics y no producir
conocimientos; puedes producir conocimientos y no tener Tics. � c�mo
contribuir a orientar las Tics en la producci�n de conocimientos ? es una
meta para algunos; �c�mo hacer que esta posibilidad se difunda al mayor
n�mero de miembros de nuestras sociedades es otra meta?. E insisto miembros
todos, no solo los exclu�dos porque necesitamos incrementar las
competencias de nuestros recursos humanos en computaci�n, documentaci�n.
telecomunicaci�n, gesti�n organizacional y comunicacional; en fin de
nuestros especialistas que han tenido las oportunidades de formarse en un
alto nivel para que ellos puedan contrbuir a generar riqueza en sus
naciones. A estos estudiantes de educaci�n superior tambi�n tenemos que
ense�arles a no ser receptores de conocimientos sino productores de sus
creativas soluciones. Ellos tambi�n est�n exclu�dos de acceso, aunque
tengan cuentas. Al menos en las universidades p�blicas.

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