>>convicción íntima. Los disruptores por ejemplo son elementos incapaces
>>de sumarse a la lógica de la producción científica. Una comunidad
>>epistémica tiene: credenciales, diversidad profesional, una escala de
>>valores compartidos, etc.
>
>mmmm, no sera que los disruptores son los "grandes cientificos",
>tipos que dan vuelta bisagras ...
>¿y que el resto de la "produccion cientifica" es un entorno para
>contener a los mediocres? quienes simplemente administran un poco
>estas grandes ideas.

Diego, creo que hablamos de dos tipos de disruptores: uno, que puede
ser positivo (si la comunidad lo admite) o quedarse solo como un
hongo: Es el disruptor "kuhniano" que insiste en ampliar los límites
del conocimiento.
El otro es el disruptor "adolescente" ese que cuestiona por
cuestionar, que no acepta regla alguna y que tampoco propone.

>http://funredes.org/mistica/castellano/emec/produccion/memoria15/0576.html

Una pregunta que les hago a mis alumnos ¿Cómo fue su primera vez con
Internet? Las historias son totalmente diferentes a las de los
profesores, que incorporamos Internet a un desempeño profesional ya
existente. Ellos crecieron en un mundo con Internet, pero creo que yo
la uso más y mejor.

Paula
Nearby Sat Dec 23 15:42:08 2006