Estimad@s colegas de MISTICA:

Junto a un grupo de veteranos profesores de
periodismo de varias universidades de Estados
Unidos y Europa estamos participando en un estudio
sobre que se enseña sobre el uso de las TICs en el
periodismo, cómo se enseña y cuánto.

La preocupación que anima este estudio es la cuota
de responsabilidad que poseen las escuelas y
facultades de Comunicación Social y Periodismo en
la calidad del ejercicio profesional actual. Las
Tecnologías de la Información y Comunicación
prometían convertirse en poderosas herramientas
para lograr un mejor periodismo: más y mayor
calidad de información para las audiencias de los
medios, nuevos medios, mayor participación de los
públicos. ¿Qué ha pasado?

Si algun@ de Ustedes se desempeña como profesor en
una facultad o escuela de periodismo o comunicación
social les agradecería visitar
http://www.jour-edu-survey.org
y responder el cuestionario. Allí encontrarán mas
información sobre el proyecto y el grupo de
investigadores. Los resultados serán publicados en
http://www.analyticjournalism.com

Es importante que las Escuelas y Facultades
Latinoamericanas queden bien representadas por lo que
les agradezco reenviar este mensaje a todos aquellos
profesores de Comunicación Social que pudiesen estar
interesados, en especial, a los que dictan asignaturas
sobre TICs o con el uso de estas herramientas.

Gracias por la participación,

Prof. María Isabel Neuman Msc.
Coordinadora de la Maestría
en Ciencias de la Comunicación
Universidad del Zulia
Maracaibo-Venezuela
Nearby Sat Oct 1 09:36:42 2005