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Re: MISTICA: La escuela en la sociedad red

From: [email protected]
Date: mi� mar 31 2004 - 13:39:03 AST


> En el fondo es lo mismo que decimos todos. Un buen educador, es bueno
> independiente de las TICS, y si no tenes ideas o pedagogia, no hay
TICS
> que te saque adelante. TUBA

Entonces enfoquemos las bater�as en revisar c�mo integrar a los
directores y
administradores en el porceso de aplicaci�n de las TICS en un ambiente
de
aprendizaje. MAPA

> Ahi, el enfoque deberia estar mas orientado a la resolucion
> de problemas, ense�ar (en el liceo) algun lenguaje de programacion
basico
> y que los alumnos tengan la experiencia de sentir el potencial de las
> TICS. TUBA

Me opuse a esa idea por mucho tiempo. Ahora creo que los estudiantes
deben
aprender un lenguaje de programaci�n, pero con un enfoque pedag�gico que

impulse los procesos de autocorrecci�n en los alumnos. Logo Writer y
Micromundos han jugado ese papel en la educaci�n p�blica y privada
latinoamericanas. Agregar�a el uso de Lego Mindstorms. Los coordinadores
de
los labs. pueden ser entrenados como facilitadores en ambientes en los
cuales
los estudiantes resuelven retos intelectuales con una herramienta de
programaci�n. MAPA

> De paso, estos estudiantes ayudan a los docentes y maestros en otras
> disciplinas a integrar estas tecnologias en sus cursos apropiadamente.
> Pero creo que escencialmente estamos todos de acuerdo, me parece a
mi.
> Me gustaria ver la posibilidad de avanzar en algo mas concreto, que
> pueda ayudar a que en nuestros paises, este tema se trate mejor y que

podamos ver adecuadamente los frutos. Ya vi que hay muchisimas
experiencias muy
> interesantes y exitosas. Podriamso avanzar algo mas en conjunto a
partir
> de estas experiencias? Tuba.
 
Debemos desarrollar un documento con orientaciones generales sobre un
uso
pedag�gicamente correcto, viable, exitoso de las TICS para el desarrollo
de
ambientes de aprendizaje. Ese ser�a un producto �til de esta charla
cordial.
Insito en lo repetido mil veces aqui: la cultura digital debe servir
para que
pasemos de ser consumidores netos de Informaci�n a ser constructores de
conocimiento original. MAPA

Miguel Angel P�rez Alvarez



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