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MISTICA: Re: TIC y jovenes

From: sandoval ([email protected])
Date: Mon Sep 01 2003 - 03:47:14 AST

Rosa planteas varios problemas (tratar� de buscar ese informe con mis amigos
suecos, si lo tengo les dar� noticias)
1) Suecia es un caso aparte: alli los computadores son baratisimos y
quienquiera puede tener su pagina Web (mi nieta tiene un sitio web y tiene 3
agnos! ). Las comparaciones son entonces muy relativas.
2) tomando tu razonamiento, se plantea una pregunta: Por qu� si tienen PC en
las casas y conexion Internet, usan los computadores de las escuelas para
otra cosa que la educacion? O tambien: No usan el PC de la casa para la
pornografia?
3) en Suecia hay siempre movimientos de ida y vuelta: puede ser que la
pornografia sea un factor para terminar con las computadoras en las salas, a
lo mejor no tan grave, lo mas importante siendo las restricciones
presupuestarias. Por ejemplo, la KTH (Universidad Real Tecnica de Estocolmo)
ha casi liquidado el uso de la TIC por razones de presupuesto! Las escuelas
son consumidores y no agregan "valor" y podria ser esta una razon de fondo,
no dicha
4) creo que Suecia, a diferencia de otros paises europeos, tiene un sistema
de estudios pedagogicos muy avanzado (Institutos Pedagogicos. En Francia
estan las escuelas normales pero no son lo mismo). Hay muchas tesis que se
hacen en las ciencias de la educacion alla. En Francia eso es minimo y pasan
por las ramas ademas.Esto puede significar que cuando un pelo cae en la sopa
(la pornografia o poco o ningun resultado teniendo computadores en las salas
de clase), un estudio "pdagogico" sale y muestra su ineficacia o
incoherencia
5) si tomas ahora Chile: las computadoras estan en salas de computacion en
las escuelas, liceos y Universidades. Aqui en Francia tambien. Por qu�
diablos los suecos pusieron los computadores en las salas de clase? Puede
ser porque habia para regalar, porque era una moda, porque alguna pedagogia
decia que seria mejor, etc...En todo caso, el sentido comun (que parce no
gustar a MAPA) diria que tener computadores en todas partes es menos
efectivo que tener en algun lado y saber usarlos pedagogicamente
6) o sea necesitamos seguir una reflexion de fondo sobre el papel pedagogico
de la computacion y agregar la Internet
Saludos
Victor

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