MISTICA: Fwd: Nº 4 Revista Etic@Net-Evacontic

From: Javier Pinzón (javier_at_funredes.org)
Date: Fri Feb 11 18:54:41 2005


Disculpas por la longitud del Fwd. Pero considero necesario incluir títulos
de los artículos y nombres de los autores.
Sender: [email protected]
Precedence: bulk
Reply-To: mistica

Saludos
Javier

> Subject: [EVACONTIC] Disponible nº 4 de Revista Etic@Net-Evacontic
> To: [email protected]
>
> Estimados/as colegas:
>
> Desde hace algunas semanas está disponible para su consulta el número
> semestral de la revista electrónica Etic@Net :
> http://www.ugr.es/~sevimeco/revistaeticanet/index.htm. Está editada
> conjuntamente por el Grupo de Investigación "Análisis de la realidad
> Educativa Andaluza-AREA" del Departamento de Didáctica y Organización
> Escolar y el Centro UNESCO de Andalucía.
>
> Adunto te remito su índice, por si fuera de interés.
>
> Un abrazo.
>
> Dr. José Antonio Ortega Carrillo
> Profesor Titular de la Universidad de Granada.
> Departamento de Didáctica y Organización Escolar
> Vicepresidente del Centro UNESCO de Andalucía.
> http://www.ugr.es/~sevimeco
> http://www.ugr.es/~didacoe/
> http://www.ugr.es/~area
>
> __________________________________________________________________________
>
>
> Revista semestral on-line especializada en Evaluación y Ética en las
TICs - ISSN: 1695-324X
>
> Índice de artículos del nº 4
>
> 1. Las tecnologías de la información y la comunicación en los indicadores
> de calidad de la educación y otras fuentes estadísticas.
> Octavio Morales Castro, Mª Lorena González-Piñero Doblas (Instituto
> Nacional de Evaluación y Calidad del Sistema Educativo (INECSE) Ministerio
> de Educación y Ciencia) y Juan Antonio Fuentes Esparrell (Dpto. de
> Didáctica y Organización Escolar Universidad de Granada Campus de
> Melilla).
>
> 2. Criterios de calidad para la evaluación de los cursos virtuales.
> Sonia Mª Santoveña Casal. Unidad de Virtualización Académica Universidad
> Nacional de Educación a Distancia (UNED)
>
> 3. Reflexiones en torno de la construcción de una ética para la educación
> a distancia.
> Jorge Eduardo Padula Perkins. Miembro de la Red de Estudiosos de la
> Educación a Distancia en el ámbito Iberoamericano (REEDI) de la Cátedra
> UNESCO de Educación a Distancia (CUED).
>
> 4. Hacia la educación a distancia en el Siglo XXI
> Coromoto Romero, Ed.D.
>
> 5. Escuelas unitrarias unidas a través de videoconferencia
> Leticia Fernández Martín, Isabel Mª Caparrós Rubio, Mónica Peña Chacón,
> María García Guerrero, Alejandro Fernández Fernández y José Mª Moral
> Gallardo. Universidad de Granada.
>
> 6. La infancia ante los nuevos medios: la televisión.
> Antonio chacón Medina. Facultad de Ciencias de la Educación de la
> Universidad de Granada.
>
> 7. Ética e Internet: las problemáticas de la "sociedad-red". una
> experiencia en el taller de ciencia y sociedad.
> Nelva Morando y Alicia Beatriz Tedesco. Liceo Víctor Mercante
> (Universidad Nacional de La Plata, Argentina).
>
> 8. Portal de Educación Virtual de la Fundación Universitaria Panamericana.
> La construcción de escenarios organizacionales para el desarrollo de la
> educación virtual en las instituciones de educación superior.
> Luis Abdul Samacá Ch. Director de Sistemas. F. Universitaria Panamericana.
> Bogotá ­ Colombia.
>
> 9. Riesgos psicosociales del docente: violencia en las aulas y las nuevas
> tecnologías.
> Eva Ángeles Bermúdez López. Universidad de Granada.
>
> 10. La evaluación del aprendizaje en los programas de educación a la
> distancia: construcción de procesos y alcance de la calidad
> Zacarías Jaegger Gama y Eloiza da Silva Gomes de Oliveira. Universidade do
> Estado do Río de Janeiro.
>
> 11. El periódico escolar como medio de comunicación y coordinación: Una
> experiencia en escuelas rurales cordobesas.
> Caridad Martín León. Maestra y Pedagoga. Colegio Público Rural TIÑOSA
> (Priego de Córdoba)
>
> 12. El impacto de las TICs en la sociedad del milenio: nuevas exigencias
> de los sistemas educativos ante la "alfabetización tecnológica.
> Inmaculada Aznar Díaz, (Dpto. de Educación. Universidad de Córdoba) María
> Pilar Cáceres Reche y Francisco Javier Hinojo Lucena. Dpto. de Didáctica y
> Organización Escolar. Universidad de Granada.
>
> 13. La enseñanza superior en la Unión Europea. El nuevo papel docente.
> Mª Dolores García Fernández y Vicente J. Llorent García. Universidad de
> Córdoba (España).
>
> 14. Nuevas Tecnologías y Educación en el siglo XXI.
> Rocío Domínguez Alfonso. Universidad de Granada.
>
> Publicación adherida:
>
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