Re: m-webcreatividad PORTADA diseño

Exacto Karita de Luna!
agregaria esto: mientras menos lineas escribes
mas calidad tienes!
victor
  ----- Original Message -----
  From: karina crespo
  To: m-webcreatividad@funredes.org
  Sent: Friday, December 10, 2004 12:33 AM
  Subject: RE: m-webcreatividad PORTADA diseño

  gracias Martin!
  ves?
  ya somos dos (me suele pasar muy seguido!)
  la referencia a 15 líneas tiene que ver con determinar cuantas líneas debe tener un trabajo, mensaje o concepto de calidad
  Todo surgió a partir de un trabajo en un taller de creatividad (virtual) que hice donde la docente repitio en cada tarea por dos meses "no excedan las 15 líneas"
  Me enoje mucho!
  Senti que solo queria leer poco, no le interesaba el contenido
  Fue tanto mi enojo que dibuje 15 líneas verticales para mandarle
  Luego reflexione y arme un power point cuya primer diapo son esas 15 lineas verticales. A partir de la segunda se ve una imagen tapada por esas lineas (la imagen cubierta es una foto mia transformada en dibujo). A medida que avanzas en las diapo, las lineas, una a una, van desapareciendo junto a reflexiones sobre la creatividad en educacion, hasta llegar a la ultima donde esta solo el dibujo de mi foto y un poema.
  Bue..de alguna manera te debía esta explicación, ya que nunca pude pàsar a textos solamente ese trabajo y no te lo había contado.
  Lo que no se es si fui clara
  Ah!!! me olvidaba!
  Eso dió origen a una discusión con Vicor sobre cantidad-calidad
  Por eso dice 15 líneas y responde que nadie puede poner un número. Pero coincido en el valor de la síntesis.
  Espero no haber mezclado mas todo!
  kari

  Martin Balbinder <balbinder@uolsinectis.com.ar> wrote:
    "olvide decir que el número 15 no lo impone nadie "
    Disculpen!!
    yo siempre perdido!!
    A qué se refieren con las 15 líneas?
    Martín

------------------------------------------------------------------------------
  Ahora podés usar Yahoo! Messenger en tu Unifón, en cualquier momento y lugar.
  Encontrá más información aquí.
Received on Fri Dec 10 05:46:51 2004