Re: MISTICA: otros comentarios sobre la educacion

Michaela Wyman-Colombo ([email protected])
Thu, 11 Mar 1999 11:58:01 -0500 (EST)

Hola Amig@s de Mistica,

No he escrito mucho porque es dificil expresar las ideas y conceptos
complejos en otro idioma, pero me gustaria responder a las ideas y opiones
de Miguel Angel Perez Alvarez. Tengo un programa bilingue sin lucros
llamado CommunityNet, en el cual los ninos estan invitados participar y
contribuir sus descubrimientos acerca de asuntos de interes en sus propias
comunidades. Los proyectos requieren que los alumn@s investiguen en
maneras practicas algunos asuntos de sus comunidades asi como la calidad
del agua, la importancia del tierra reservada, y el desarrollo, historia,
y cultura. Estos proyectos involucran a los alumn@s en el estudio de
ciencia, historia, y estudios sociales por medio de la investigacion de
sus propias comunidades. Tenemos un base de datos con portocolo definido
en el cual los alumn@s pueden entrar sus datos y sacan los datos de otros
participantes. De esta manera por medio de su participacion ellos
aprenden y utilizan los metodos cientificos. Los alumn@s pueden publicar
para compartir con otros en el mundo no solamente sus datos sino tambien
sus opiniones, ideas, escritos, dibujos, y fotos. Ellos tienen la
oportunidad escribir y publicar para una audencia autentica. Este
intercambio de sus ideas por medio de la internet permite que ellos
entiendan mejor "la comunidad global". De esta manera como dice Miguel,
"Ellos pueden compartir el resultado o los descubrimientos de sus
exploraciones e investigaciones. El proposito es que ellos rescatan sus
curiosidad y construyan no solo conocimientos, sino tambien su confianza
en su propia capacidad para conocer."

Comence estos tipos de proyectos cuando estaba maestra en una clase
bilingue de quinto curso. Mis alumnos (casi todo de la Republica
Dominicana) participaron en un proyecto llamado EnviroNet que fue dirigido
por mi esposo de la Universidad Simmons y la NSF (National Science
Foundation). Observamos e investigamos un charco del agua afuera de la
escuela, realizamos experimentos y publicamos algunos de nuestros
resultados. La curiosidad, comportamiento, y interes de mis alumn@s
aumentaron en una manera increible. El proyecto fue disponible solamente
en ingles (una gran desvantaja para mis alumn@s) y fijo solamente en la
ciencia. Por eso, hace un anno deje mi trabajo de maestra y he
concentrado solamente en el proyecto electronico de CommunityNet.

Estoy de acuerdo de las opiniones de Miguel que no es suficiente tener la
tecnologia en las escuelas, sino utilizarla para desarrollar nuevos
metodos de aprendizaje. Discutimos mucho los necesarios cambios en la
educacion, la involucracion de los ciudadanos en el gobierno, el estado
de la salud, y la libertad de comunicacion. Por mi parte, los cambios
comenzaran con los nin@s del mundo. Si les damos las habilidades de
comunicar y compartir informacion sobre los asuntos de sus propias
comunidades incluso los problemas, ellos aprenderan respetar y apreciar
unos a otros y trabajar juntos para resolver los problemas.

Les pido que ustedes disculpen mis errores con el idioma.

Abrazos,

Michaela

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Michaela Wyman-Colombo
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