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Evaluación Mistica 1 año después (Resultado 2/4)

CRITERIOS NEUTROS Prom %  
utópicos 7 64%         1 1 1 1     1     1 1  
realistas 12 109% 1 1 1 1 1   1 1 1     1 1 1   1
investigativo 13 118% 1 1 1 1 1 1 1     1 1 1 1 1 1  
de acción 11 100%   1   1 1   1 1 1 1   1 1 1   1
Complejo 11 100%     1 1 1   1 1 1   1 1 1   1 1
Simple 5 45% 1 1       1             1 1    
Lento 10 91% 1   1 1 1     1 1   1 1     1 1
Acelerado 6 55%   1     1 1             1 1   1
Fácil 11 100%   1 1 1 1 1 1 1       1 1 1   1
Difícil 7 64% 1             1 1   1 1   1 1  
Ordenado 14 127%   1 1   1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Desordenado 4 36% 1     1 1                     1
Pedagógica 11 100%   1 1   1   1 1     1 1 1 1 1 1
no muy pedagógica 6 55% 1     1 1 1   1 1              
Transparente - 16 145% 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Opaco 1 9%         1                      
democrático - 14 127% 1 1 1   1 1 1 1 1 1   1 1 1 1 1
no muy democrático 1 9%       1                        
Horizontal - 11 100%   1 1   1 1 1       1 1 1 1 1 1
Vertical 5 45%     1 1       1 1             1
Descentralizado 8 73%   1 1     1 1         1 1 1   1
centralizado 9 82% 1     1 1   1 1 1   1 1     1  
OTROS CRITERIOS                                 1  
Diseminación                                    



CRITERIOS NEGATIVOS Prom. Var.  
Inútil 0 0.0                                
Manipulador 2 0.3             1     1            
Egoísta 2 0.3                   2            
Incomprensible 9 1.5 4             2 1           2  
Mal gestionado 6 1.0 1     3         2              
Vertical 5 0.8     1 2         2              
Censurador 4 0.7       2         2              
Desordenado 12 2.0 3     2     3         1 1   2  
Elitista 5 0.8     2               2       1  
Demasiado teórico 12 2.0 2   1               3 1     5  
TOTAL 57 9.5 10 0 4 9 0 1 3 2 10 0 5 2 1 0 10  
OTROS CRITERIOS                                    



OBJETIVOS DEL PROYECTO Prom Var  
1) Construir una red humana para la investigación y apropiación de las TIC, en la pespectiva de conducir e interpretar los cambios sociales, con la capacidad y los recursos de información para emprender acciones de colaboración.

Importancia 4.4 0.48 3 5 5 4 5 3 5 5 2 5 3 5 5 5 5 5
Logro 2.9 0.62 1 5 3 4 3 4 3 3 1 2 3 3     3 2

2) Diseñar, aplicar y validar una metodología para la articulación de comunidades virtuales y permitir la participación a distancia a reuniones localizadas.
Importancia 3.9 0.61 1 5 5 5 5 2 4 5 1 3 4 3 5 5 4 5
Logro 2.4 0.73 0 4 2 5 3 2 4 2 1 2 3 2     2 2

3) Crear, en forma de "clearinghouse", una red de información descentralizada sobre actores, proyectos y actividades relevantes del impacto social de las NTIC en ALC.
Importancia 4.2 0.50 4 5 5 4 5 3 4 4 2 4 2 5 5 5 5 5
Logro 3.1 0.57 3 5 3 2 3 3 4 3 2 3 3 2     5 2

4) Fortalecer el sector de investigación-acción del impacto social de las TIC en ALC.
Importancia 4.1 0.56 3 5 5 3 5 3 5 4 1 5 2 4 5 5 5 5
Logro 2.5 0.66 3 5 3 2 3 3 3 2 0 2 2 3     2 2

5) Facilitar una reflexión regional colectiva sobre el impacto social de las TIC en ALC.
Importancia 4.0 0.56   5 5 5 5 3 5 3 2 3 2 3   5 5 5
Logro 3.3 0.61   5 4 5 3 3 5 2 2   2 2     4 3

6) Contribuir a la creación de una cultura de democracia participativa en la región apoyada en las TIC.
Importancia 3.9 0.57 3 5 5 3 5 3 4 4 1 4 2 3 5 5 5 5
Logro 2.2 0.79 2 5 2 1 3 3 4 1 1 1 3 2     3 0

7) Crear las condiciones para el trabajo de colaboración entre los actores del campo "impacto social de las TIC" de la región.
Importancia 4.4 0.50 4 5 5 5 5 2 4 5 2 5 3 5 5 5 5 5
Logro 3.0 0.66 2 5 2 5 3 2 3 3 2 2 3 4     5 1

8) Aportar al diagnóstico del uso de las TIC en ALC.
Importancia 4.0 0.61 3 5 5 5 5 2 3 4 1 5 1 5 5 5 5 5
Logro 2.8 0.75 3 5 5 5 3 2 4 1 0 2 1 3     3 2
Resultado 1/4 | Resultado 3/4


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Última modificación: 25/04/2000