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MISTICA: PADOUT de S1-3/4 (EVALUACION Y LECCIONES APRENDIDAS AP)

From: Equipo PAD (webmistica@funredes.org)
Date: Fri Mar 02 2001 - 10:48:44 AST

Las aplicaciones piloto

La primera sesión de esta tarde se dedicó a la presentación de las siete
aplicaciones piloto que fueron premiadas. Sin embargo, dos de l@s
responsables no pudieron estar presentes así que Luis Barnola se encargó de
presentar sus proyectos. La segunda sesión, con mas sustancia, hizo
énfasis en las lecciones aprendidas. Luis Barnola facilitó la sesión
comenzando con la pregunta siguiente: ¿si lo hicieramos de nuevo cómo lo
haríamos? En breve resúmen, se ha llegado a un acuerdo sobre la naturaleza
peculiar de los proyectos virtuales, en oposicion a proyectos de
intervención no virtuales, que en muchos casos dificultó enormemente el
desarrollo de actividades (basicamente al subestimar el enorme esfuerzo que
requiere operar eficientemente espacios virtuales). Al mismo tiempo se
destacó como los valores fundamentales de transparencia y confianza
característicos de la modalidad de conducción y administración
implementados son un valioso aspecto a rescatar para el futuro (al generar
un sentimiento de responsabilidad por parte de l@s implicad@s). Se dejó
tambien en claro que falta mucho por aprender e implementar, de forma
eficiente, en la facilitación de los espacios públicos de discusión en los
distintos niveles de comunicación (entre las APs, y entre las APs y la CV).
 

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La primera parte de las sesion AP contó con la presentación de las
experiencias y cada una tenia 10 minutos para ello (la presentacion
PowerPoint de 4 de ellas estará tambien disponible en el espacio web de la
reunión). En total, presentaron l@s siguientes:

1. Presentación por Adrian Rozengardt de su AP "Derechos del niño.net". El
texto de
su AP está disponible en:
http://funredes.org/mistica/cas/apl/seguimiento.html#adrian

2. Sebastián Lara presentó "Trama indígena en la Red", que se encuentra en:
http://funredes.org/mistica/cas/apl/seguimiento.html#sebastian

3. José Ignacio López Silva habló de "Una ventana para la participación
ciudadana en la gestión pública", que se puede ver en
http://funredes.org/mistica/cas/apl/seguimiento.html#ignacio

4. Eglee Durán trató de su AP "¿Dónde enchufamos el enchufe?"
http://funredes.org/mistica/cas/apl/seguimiento.html#enchufe

5. José Iturri trató de "Listas de discusión y sitios web en la salud
pública latinoamericana: "¿Y cómo lo hace?"
http://funredes.org/mistica/cas/apl/seguimiento.html#iturri

6. Luis Barnola presentó la AP "Comunidad virtual de investigación y
aprendizaje sobre medios de comunicación y desarrollo nacional en el
contexto de globalización" de Jorge Tomás Vera Pren
http://funredes.org/mistica/cas/apl/seguimiento.html#pren

7. Luis Barnola tambien habló también por Binigulazaa (que no pudieron
estar presentes
en la reuión) sobre la "Red de Intercomunicación de Pueblos Indigenas de
Oaxaca en Internet"
http://funredes.org/mistica/cas/apl/seguimiento.html#pierre

La segunda sesion de las APs, mucho más animada que la anterior, estuvo
acompañada por el sonido de la campana que va indicando el máximo de tiempo
establecido para el aporte de cada participante.

Uno de los puntos cruciales tratados durante esta sesión fué el éxito y el
fracaso. Aunque hubo cierta discrepancia, al final hubo consenso al
aceptar que aunque algunas
AP no alcanzaron los objetivos originalmente planteados no se puede hablar
de fracaso y que en cualquier caso, no es apropriado el uso de este termino
para calificar cualquier proyecto en particular. Por un lado, el éxito
depende de las expectativas que cada un@ pueda tener y la frustración, por
su parte, también puede surgir a partir de la discrepancia entre los
procesos de la vida, nuestras expectativas y la vida real.
En cualquier caso, se calificó de fracaso la casi nula interacción entre
las APs y la CV.

La conversación se enfocó también mucho en el hecho de que hay que releer
las APs a partir del aporte colectivo que como marco común resulte de esta
reunión y que sirva para el futuro de Mistica/Olistica.

Uno de los problemas en este proceso de las APs ha sido la falta de acción
colaborativa entre l@s miembr@s de la CV para ayudar a l@s responsables de
aquellas. Asimismo, l@s responsables de las APs no compartieron mucho con
la CV (a pesar de tener problemas similares) pero se subrayó el hecho que
la poca disponibilidad de tiempo impide el avance en muchos campos...

La coordinación mencionó que aunque esperaba sistematizar la gestión y
seguimiento de los proyectos, ésto no ocurrió desde el principio y solo
serÁ posible a partir del trabajo realizado por Luis Barnola quien preparó
una síntesis-relato de las APs (que hace énfasis en la relectura de las APs
como procesos y no tanto como contenido para aportar de forma sintética y
amena una serie de textos fáciles de leer). Sin embargo, esto se puede
hacer ahora gracias al trabajo de Luis sobre las AP. Se mencionó igualmente
que a pesar del planteamiento inicial en el llamado a concurso de las APs,
ninguna de las que fueron premiadas hicieron énfasis en algun tipo de
diagnóstico sobre impactos sociales de las TIC.

NOTA: la crónica completa de las APs, junto con enlaces activos a toda la
información disponible sobre cada proyecto, se encuentra disponible en esta
dirección: http://funredes.org/mistica/cas/apl/seguimiento.html

Se subrayó la necesidad de tener un lenguaje común entre l@s especialist@s
y l@s actores involucrad@s en la realización de las AP. Además los
conceptos claves no quedan claros: habría que definir mejor lo que
significa "proyecto", "impacto", "participación", etc. Daniel Pimienta,
por su lado, indica que las AP son a la vez una visión social integrada y
un proceso democrático. Su idea de las APs es que aquell@s involucrad@s
pudieran recibir y producir información.

Al cierre de la sesión, una revisión auto-crítica de cada uno de los
líderes de las APs presentes en la reunión aporta la siguiente lista de
lecciones aprendidas:

José Iturri indica que su experiencia no fué un fracaso. Sugiere que su AP
debe ser revisitada para explorar mas los contenidos de la misma. En
términos de la limitada interacción que tuvo con la CV Mística, José
reconoce que sintió verguenza al no haber tenido resultados a tiempo, y por
ende, no haberse sentido cómodo para socializar sus resultados y
dificultades. Aclara que el flujo de información representa PODER para las
comunidades académicas por lo que las dinámicas establecidas en espacios
virtuales entre académicos son un espacio particular.

Sebastian Lara tambien señala el éxito de su AP al haber generado un mínimo
de comunicación entre comunidades indígenas que utilizan las TIC y los
medios virtualizados en sus procesos sociales.

José Ignacio ha hecho gran énfasis en los contextos, y ademas, en la
dinámica cambiante de los mismos que determinan cambios inesperados en el
curso de los proyectos. Explica que se requiere de tiempo para la
coordinación de la participación activa y que sería mas sensato para las
agencias donantes el apoyar organizaciones de notable trayectoria pero que
estan atravesando dificultades económicas, que den apoyo a nuevos proyectos
sin experiencia en el área.

Eglee Duran explió que en el caso de su AP no hubo problemas de orden
financiero sino mas bien de organización interna. Ella enfatizó que un
valor fundamental en la administración y conducción de las AP ha sido la
transparencia y confianza depositada por la coordinación de Mística en el
curso de esta experiencia.

Finalmente, Adrian dejó en claro que una problemática fundamental ha sido
la naturaleza peculiar de los proyectos virtuales, que por su naturaleza
operativa diferente a proyectos virtuales, ha generado problemas en su AP
que le ha impedido cubrir en totalidad los objetivos propuestos al principio.

En conclusión, estamos tod@s de acuerdo en que no es trabajo fácil conducir
a distancia cualquier proyecto: ¿cómo hacerlo? El manejo de la AP fue una
experiencia, Olistica será otra...

Para mas información sobre esta sesión :
http://funredes.org/mistica/cas/eventos/reunionmist/session.html?5

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