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MISTICA: La aplicacion de nuevas tecnologias en la enseñanza Argentina y

From: Bibiana Apolonia (bibiapo@sinectis.com.ar)
Date: Sun Jul 15 2001 - 11:31:45 AST


las erraticas politicas publicas
Date: Tue, 10 Jul 2001 23:14:50 -0300
Sender: owner-MISTICA@funredes.org
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Reply-To: mistica

Esto lo envie a otra lista, pero como sule suceder en lo virtual, la
replicacion tambien existe, asi como el SUR tan mal, pero tan mal, claro
por sur quiero decir Argentina, y no Uruguay ni Chile,
mi humor esta disparado, porque siento que nos toman el pelo, y
se lo creen, hay gente que se lo cree, que modifica su situacion social y
real en el mundo si se ubica con las tecnolgias y los negocios.
Remito a Richard Senett: La corrosion del caracter.
Y pido disculpas por mi mal humor.

Es un articulo que aparecio en la seccion Enfoques del diario argentino
La Nacion, titulado: El sue=F1o de la conectividad total.

 
http://www.lanacion.com.ar/suples/enfoques/0128/supl.asp?pag=3DP04.HTM&a=3D=
prem

El articulo, que no pasa de ser una -informacion periodistica- pone el
acento en varios items:

- Las politicas publicas que se difundieron desde el Ministerio de
Educacion de la Nacion para capacitar a docentes en el uso de
computadoras, el envio de correo electronico y en el procesamiento de
textos.
- En ese Ministerio (se debe de haber creado una estructura especial),
que aparece con el rimbombante nombre de Programa Nacional de
Infraestructura, Equipamiento y Tecnologias del ministerio, a cargo de
una arquitecta.
- El programa cuenta con financiamiento del BID, 600 millones de pesos
-o su equivalente en dolares-
230 millones seran para : -la conectividad, equipamiento y capacitacion
a docentes.
- Parece que existen relavamientos acerca de la cantidad de computadoras
o equipamiento informatico en establecimientos secundarios (65%), y 25 %
en las modalidades de lo que se denomina Educacion General Basica I y
II, (es decir provincias en las que se aplica la Ley Federal de
Educacion de 1993, por las que se modifico el nivel inicial y el medio).
- Pero Argentina con la ayuda de un empresario argentino -Martin
Varsavsky- que vive en el exterior y con uno de los hijos del actual
presidente de la nacion conformaron el Portal Educ.ar , como una
sociedad del Estado que tiene como objetivos: comprar, producir y
adaptar contenidos para distintos ciclos del conocimiento escolar. Antes
se dijo que el aporte de Varsavsky fue de 40 millones de pesos, en el
articulo dice 11 millones de pesos o dolares de EE.UU. (ignora las
cifras exactas salvo que revuelva articulos de 1 a=F1o y medio atras).
- Aparece por primera vez en la informacion la dispersion de las
politicas publicas argentinas con respecto a las TIC en educacion por
varias causas:

a) Otras provincias argentinas, justamente que no aplicaron la Ley
Federal de Educacion aun poseen portales independientes de educacion
tales como Rio Negro con un sistema de Tele Educacion por Satelite, la
Ciudad de Buenos Aires que ha realizado conectividad para las escuelas
descentralizadas en el Gobierno Autonomo de la Ciudad y otras cuya
aplicacion es aun incompleta como Salta y otra completa como la
provincia de Buenos Aires que tambien posee un portal educativo.
b) El Consejo Federal de Inversiones, (CFI) un organismo federal creado
en 1958 para las planificaciones provinciales -alicaido en la actualidad
por razones obvias en cuanto a las politicas economicas adoptadas en el
pais- tambien posee un Programa de Conectividad Educativa, que se aplica
en las provincias de Santa Cruz, Mendoza y Tierra del fuego. La asesora
de dicho programa es Silvia Senen Gonzalez ( que sera justamente quien
desde Argentina dirigira uno de los Talleres del Global 2001, que
organiza Susana Finquelievich y del que el propio CFI es una de las
partes).
c) Con el buen criterio que la ha caracterizado a lo largo de los años
Silvia Senen, no se deja deslumbrar -por el equipamiento, ni por la
conectividad- sino que recalca "que las tecnologias esten al servicio de
una educacion de mayor calidad, de lo contrario aumentaran la
fragmentacion o la dispersion del sistema educativo". Y tambien recuerda
"la necesidad de una capacitacion hacia los/las docentes para que se
"apropien" de las tecnologias. "No es un tema de las tecnologias sino un
tema de calidad de la educacion y pedagogico".
d) Sin embargo la politica publica educativa insiste en que la
transformacion se dara: por mayor conectividad, capacitacion docente,
equipamiento escolar.
e) Paralelamente se da a concer -y por primera vez- las relaciones con
Canada y la tendencia a usar "como modelo" el portal SchoolNet, que
enlaza a 17 mil establecimientos educativos y que funciona -no solo por
conectivadad sino por produccion de contenidos, creatividad y
participacion de ususarios/as.

En la Argentina -se transfiere- que el portal del modelo canadiense
sirve -como generacion de empleos-; sic..Entonces nuevamente las
falacias: -como si la existencia y asimilacion de paradigmas empleados
en otras culturas y con otro tipo de funcionamiento institucional
permitira -la erradicacion del desempleo actual......
f) Y como si esto fuera poca el gobierno anterior desarrollo con
platillos y bombos los CTC, Centros Tecnologicos Comunitarios (1300),
que ahora se encuentran en la orbita de la Secretaria de Comunicaciones
que intento llevar -con acento en la conectividad- computadoras incluso
a escuelas rurales: que carecen de electricidad....

Sin embargo aqui no termina la cosa, resulta que el ex presidente
Clinton vino solo por un dia a la Argentina,(esta en Buenos Aires) en
-el avion presidencial- pagado por el estado + Varsavsky -para
desasnarnos -acerca de la brecha digital- o como lo llaman por alla: el
digital divide y encima =BFsaben cuanto cobro Clinton por su charla en
Bs. As.? Pues nada mas y nada menos que 120.000 dolares. Y saben cuanto
costo ir a escucharlo, nada mas ni nada menos que 1000 dolares.
Alguien de esta lista por casualidad piensa que en este pais =BFexisten
politicas publicas?; o politicas sobre o de las tecnologias que puedan
ser conducentes a un desarrollo?

que esten tod@s bien, o mejor que nostr@s aqui, especialmente para
aquell@s que viven en los paraisos terrenales provinciales
argentinos.......
Bibiana Apolonia Del Brutto.



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