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A partir del último mensaje de Victor Sandoval, que me motiva
a posponer un dia mas la entrada en la segunda etapa de la
metodología de discusión quisiera reforzar algunos conceptos
del Documento de Senaida y Daniel . Destaco aquí unos
paragrafos del Documento que son conceptuales, quizas
para encauzar lo expresado en la semana anterior:

Los objetivos y metas trazados para el desarrollo del
milenio podemos clasificarlos en función de lo que
entendemos es su intervención fundamental, directa o
indirecta en la construcción de las sociedades de los
saberes compartidos. De esta manera clasificamos como
(ver detalle en anexo 4):

? Fundamentales son aquellos objetivos y metas básicos en
la construcción y fortalecimiento de la sociedad porque de
ellos dependen la aplicación de los principios de inclusión
y participación pro-activa, así como la reducción y/o
eliminación de las brechas sociales. Objetivos 1, 7 y 8;
metas 1, 9, 10, 11, 12-15, 17
? Directos aquellos que intervienen directamente y son
imprescindibles para la aplicación de políticas de TICpD,
es decir que sin su obtención la apropiación de las TIC
para los fines del desarrollo seguirá siendo privilegio
de una minoría. Estos están dirigidos asegurar niveles
de educación que permitan la apropiación y el uso con
sentido de las TIC. Objetivos 2, 3 y 8; metas: 3, 4, 16 y 18
? Indirectos aquellos que de manera indirecta intervienen
en las TICpD, más sin embargo están dirigidos a asegurar
los dos primeros (fundamentales y directos) pues se trata
de la integridad física y de asegurar la sobrevivencia de
las nuevas generaciones. Nos referimos en particular a la
esfera de la salud. Objetivos 4 y 5; metas: 5 y 6.

Esta clasificación desde ya plantea claramente las prioridades,
en el sentido de que la brecha digital esta subordinada
a la brecha social. Si esta última no disminuye, se
controla o se erradica, la primera no podrá tampoco ser
eliminada. Al mismo tiempo parece que las TICpD representan
un instrumento o medio idóneo en las practicas que
permitirán alcanzar la reducción, y en ultima instancia,
la eliminación de la brecha social, puesto que son como
algunas plantas de nuestras culturas ancestrales, que
sirven para sanar diferentes problemas de salud, para
hacer limpiezas y despojos, como vallas o empalizadas
en las fincas, insecticidas y decorativos (ejemplo la
bayahonda en Rep. Dominicana). Las TIC pueden actuar a
varios niveles y avanzar los planos inter. e intra
sectoriales, regionales, etc. De hecho las TIC sólo
han sido explicitadas en la meta 18 (del objetivo 8),
y en lo referente a "velar por que se puedan aprovechar
los beneficios de las nuevas tecnologías, en particular
de las tecnologías de la información y de las comunicaciones",
y estableciendo indicadores de acceso . Ello sin justamente
"velar" por la apropiación o el impacto social que en el
marco de la construcción de las SsSC son elementos
esenciales del uso con sentido de las TIC para el
desarrollo.

Cordialmente Bibiana.
Nearby Mon Oct 9 10:36:59 2006